难忘的六一叙事作文
盼望着，盼望着，五月过去了，“六一儿童节”终于到了。
这天，我们的心情非常地激动，因为这是我们在外国语学校过的第一个儿童节。激动的我们一早就醒了，兴奋地在床上等待着生活老师来叫我们起床。
起床后，我和同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地搬着凳子来到了学校的操场。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先是新队员入队仪式，接着是校领导讲话，再接下来是给留守儿童送礼物，然后精彩的节目开始了。我最喜欢的节目是歌舞表演《万泉河水》，最令我感动的节目是留守儿童表演的节目，最酷的节目是爵士舞。时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆“六一”节目表演结束了，可我呢?仍然陶醉在其中。
接下来各班分别开展了一系列的游园活动，分别有龙宫捞宝、成语接龙、瞎子栽花……。我们班负责的项目是瞎子栽花，廖老师负责把同学们的眼睛蒙上，而我负责当裁判，李宛桐负责发奖票。在我们班教室外，有很多同学，排着长长的队伍，大家都跃跃欲试。随着廖老师一声令下，活动开始了。第一个同学走上前来，由廖老师用红领巾蒙上他的双眼，再由我把花递给他，他顺利地走到了盆子前，但不小心踢了一下盆子，犯规了，所以他挑战失败。第二个、第三个……都顺利地走到了盆子前，把花准确无误的栽进了盆子里，挑战成功了。看着他们拿着奖票蹦蹦跳跳地离开了，我真为他们感到高兴。随着时间一分一秒的过去，游园活动结束了。我虽然没有参加其他项目的游园活动，但我并不感到遗憾，因为能为大家服务，我感到非常荣幸。
不知不觉，短短的半天时间过去了，庆祝“六一”的所有活动结束了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
拓展阅读
1、难忘课本剧表演作文600字叙事作文
虽然最后有点小小的遗憾，但是这个让人兴奋、惊喜的课本剧表演活动，却让我久久难忘。
上周，徐老师向大家宣布：“我们可以把《“三颗纽扣”的房子》表演成课本剧，最后还要发奖，怎么样？”大家一听瞬间沸腾了，教室里乱成一锅粥，七嘴八舌地讨论了起来，我也很激动。全班分好了组，大家迫不及待地开始了排练。
时间过得真快，清早我来到学校，看到同学们又蹦又跳，有的击掌相庆，有的手舞足蹈，还有的三五个挤成一团有说有笑……我挺纳闷的，这是怎么了？哦，对了，今天是圣诞节，不过圣诞节又怎么了？我走到座位旁放下书包也凑了过去。
我从同学们三言两语的话中听出了来龙去脉。早上徐老师告诉大家今天要表演大家期盼已久的课本剧！大家这不都抓紧排练争取得第一呢！
过了一会儿，上课铃悠扬地响了起来，同学们迅速回到了座位。徐老师首先做了一个简单的开场白，在同学们的掌声中，杜政熹小组第一个上场了。演员们都投入到了各自的角色中，有时候演员笑场了下面幸灾乐祸的同学们就会捧腹大笑。
第二个是我们小组上场。“三颗纽扣”是慕容豪演，他造房子的时候把我和钟其梦、李均奕钉到了一块儿，我都要笑场了！不能笑，不能笑，我长舒了一口气终于挺了过来。这时孤老头彭钰钊手扶无形拐杖弓着背走了上来，接着*、兄弟、仆人……最后国王黎家瑞很威风地上了台，他的气质瞬间征服了观众，让我们的分数上窜了许多。
最终，我们组遗憾地与冠军擦肩而过，荣获第二名。杜政熹、刘芷玥、高语彤、姚辰栩为我们颁奖。
课本剧表演到此结束，可教室里依然回荡着同学们的欢声笑语……
2、记一堂难忘的课作文400字
有一次，我们班在报告厅上了一节历史人物公开课，这节课我至今记忆犹新。
我们到了报告厅，就看到观众席上坐满了老师，同学们既紧张又兴奋。这时，一位温文尔雅的老师走了过来，说：“同学们，大家好！今天由我来为你们上一节历史人物故事课，上课！”我顿时被她那如高山流水般响亮清脆的声音吸引了。
老师让我们叫她梁老师，梁老师讲故事很生动，她为我们讲了一个《岳母刺字》的故事，老师很会互换角色，只要讲到岳飞的，老师就用铿锵有力的声音吧岳飞爱国的决心读的很精彩，督导岳母的时候，她瞬间又变成了一位慈祥有爱的母亲。特别是讲刺字的那一段，让我最难忘，我仿佛就是岳飞，母亲正在用针在我的背上刺字。但是，我的内心没有疼痛，只有一颗想要精忠报国的心。
接下来，同学们也接二连三地上去讲故事，他们讲了司马光砸缸、项羽四面楚歌、毛遂自荐……他们各个讲的出神入化，神采飞扬。[由**整理]
下课铃响了，同学们还沉浸在故事里，都纷纷去找梁老师，还想听她讲故事，这真是一节难忘的公开课。
3、记一堂难忘的课作文400字
星期四上午，老师说要带我们去多媒体教室上一堂与众不同的音乐课，听完我心动不已。
我们排着整齐的队伍到达多媒体教室，安安静静地在指定位置坐好。在等待上课的时间里，我从讲台上看到了一件奇特的乐器，好像是由七八个造型相同的铃铛组成的。可它是什么，我却说不上来。
今天给我们上课的是长沙市博物馆的专家。她给我们介绍了长沙博物馆的镇馆之宝——象纹大铜铙。我上网查过象纹大铜铙，它是人们用来纪念祖先时所用的乐器，在很久以前就被挖了出来。虽然看上去很破旧，但是从古至今都能敲击出美妙动听的音乐。难怪它被称为“铜铙之王”！紧接着，老师为我们揭开了讲台上乐器的谜底，原来它叫编铙。老师用编铙敲了一首《小星星》，特别好听！老师还陆续请了几位小朋友和家长上台尝试演奏，我也很想去感受一下编铙的奇特魅力，可老师没有请到我。虽然有点失望，可是能听到这么独特的音乐，也算是弥补了这点小遗憾。
“叮、叮、叮”，当下课的铃声响起时，我们依依不舍地离开了这与众不同的音乐课堂……
4、记一堂难忘的课作文400字
今天我们班在报告厅上了一节主题是历史人物故事的公开课，由松山湖的梁老师讲课。
课程开始，我们整齐地朗读了一遍《岳母刺字》。轮到老师读了，她在读人物对话的时候语气会变化，有时还会加上动作，讲得非常生动。后面老师请几位同学扮演人物说话的情景。瞧！同学们读到岳飞说话的时候，攥紧了拳头，语气里面带着坚决；读到岳母说话的时候，眼睛里带着一丝忧伤，语气里面带着心疼，仿佛身临其境。
老师问大家都准备了什么故事，同学们逐个回答：毛遂自荐、项羽四面楚歌、祖逖闻鸡起舞、司马光砸缸……老师发给每人一张小卡片，将自己准备的故事重要内容写在上面来讲故事。
轮到同学们讲自己准备的故事的时候了。A同学讲到项羽说话，语气微微沉重。B同学也不甘示弱，毛遂这个人物的形像讲得信心十足，其中让我记忆最深的是手持宝剑这一段了。只见她手持“宝剑”往前一跨，霸气十足地说：“今日十步以内，大王的性命在我手中！”C同学读到司马光砸缸中女童掉*缸的时候，挥起手来喊到：“救命啊！救命啊！”上去讲故事的同学们都表现得非常好！
真是一堂有趣且难忘的公开课！
转载请注明出处：https://www.xiaozhuguo.cn/articles/53478.html