我的好老师作文400字

发布时间: 2025-08-06 09:38:42

我的好老师作文400字

有一天,我写一篇作文,写到“崇拜”这个词时,卡壳了,因为“崇”字不会写,我就请教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么写?”

爸爸回答:“山字加一个宗。”我又问:“崇拜是什么意思呢?”“大概是表扬的意思吧.”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然,我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师。”哦,我怎么忘记了去请教字典老师啊。于是我到百度上敲下查字典三个字,进了一个查字典网,一会儿我得到了满意的答案。我心想我以后遇到不会写的字不能理解的词等就可以请教查字典网了,既方便又准确,学以致用啊,真是太好了。

过了几天,爸爸觉得奇怪了,问我:“涂涂,你这几天怎么这么厉害,都没有不会写的字了吗?可不能不懂装懂啊,那样就会成饭桶,知道吗?”我调皮的回答说:“因为我有一个好老师在教我写啊。”“是哪位好老师啊。?”爸爸问。我打开了查字典网,说:“就是它啊。”爸爸点点头笑着说:“你说的太对了,以后要多多合理利用这个查字典网哦。”

从此,查字典网成了我的好老师和好朋友了!

我有一个好老师,她就是引领我进入知识的殿堂,遨游书海的蔡老师。她那乌黑的头发上,嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头,向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子,似乎是象牙雕刻的,好看的人惊叹。但最迷人的,那就要数那张能说会道的嘴巴了,上课时,老师清楚响亮的讲课声,传遍教室的每一个角落,让每一位同学都听得津津有味;课后,老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思,一下子就知道了答案。

上一次语文课,有许多老师来听课,老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来,然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小,再加上身后有这么多老师来听课,我们的一举一动都被老师们看在心里,记在心里,如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗?那多尴尬呀!好不容易有一个答案我很有把握的问题,可我对自己还是没有信心,始终没把小手举起来。老师见我总不举手,故意叫我回答问题,我胆怯地说出了问题答案,此时老师向我投来一个鼓励的目光,好像在说对对对,就是这个答案,响亮一点。我顿时充满信心,大声说出了问题的答案,大家都鼓起掌来。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您!

邓老师是我们班的班主任兼语文老师,从一年级开始她就教我们,直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书,最初教的是初中,她和学生的年龄仅相差两三岁,可现在她已经四十多岁了,有二十多年的教龄,教过的学生已不计其数。

邓老师不但有丰富的教学经验,对工作也很敬业。她每天一早就来到学校给我们开教室的门,让同学们能早点进教室自习。为了不影响同学们的学习,一旦有点小病她都坚持教学而没有请病假。她对学生很有耐心,更有爱心。学生犯了错,她从不打骂,而是耐心细致地帮助和教育。学生有不懂的问题,她总是详细而耐心地讲解。她很关心学生,如当她知道我把乘车的钱丢了,就主动拿钱给我;她看见我放学出校晚了而没赶上*时,就让我搭上接送老师的专车把我送回家。每当我想起这些,我就被她的行为所深深地感动。

由于邓老师的辛勤劳动,我们班的学习成绩总是走在全年级的前面,多次评为“优秀班级”。

邓老师在教书育人的岗位上,勤勤恳恳,诲人不倦,在这教师节来临之际,我在此真诚地对她说一声:“邓老师,您辛苦了!”

我有这样一个好老师,她总扎着一束马尾辫,架着一副眼镜,穿着朴素的衣服,显得特别的亮眼。她就是知识广阔,精细的语文老师。

语文老师上课与其他老师不同,她总是把语文说的淋漓尽致,栩栩如生,让人一听就懂。

每当她上课时总会让我们把课文读一遍,让我们先知道课文讲的是什么,理解理解。然后会抽几个问题让我们回答,看我们对课文理解的程度。讲到中间时老师还会告诉我们一些写作方法和一些课外知识,到最后她会指点重要的词语让我们解释或抄写。

语文老师不像别的老是没有耐心,她提倡不懂就问。上完*总会问同学们听懂没有,并叫同学提出自己心中的疑惑便已解答。很少有同学举手,我想可能听懂了吧。

老师的知识面很广,同学写的一些名句老师大多都知道,有时候有些同学忘记了名句的出处,老师总会详细的告诉他们。

是啊,我有这样一个好老师!她用她的知识灌溉了我们渴望的心田,一次又一次的满足了我们。让我们一起来。

每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里,我总要深情地把校园眺望,看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自己,您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上,我们的教学大楼多么像一艘大海的航船,老师,您多么像我们的船长,指挥我们劈波斩浪。啊,老师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方;啊,老师,我要为您唱响我心中的赞歌,我要好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强!

拓展阅读

1、的网红800

心中的网红是一个中年男人,他可是的男神哦!这是为什么呢?且听娓娓道来。

有一次课间休息,和一帮哥们儿在一起疯狂追赶,恰巧被男神看见了,他和蔼地对们说“跑慢点,别摔了”,脸上写满了担心。

还有一次,和妈妈解题思路有分歧。没办法,只求助于男神了,但是一看表都已经晚上11:00了,让妈妈别给发了,因为肯定睡觉了。妈妈却说:“发吧,明天看到了,再回复你也行。”没想到半小时过去了,正要睡着,听见微信滴滴的声音,妈妈赶紧拿起手机一看,是男神的回复,他详细地告诉解题思路。当时兴奋到了极点,说明很爱!这么晚了还给回复,心里美滋滋的。

记得男神有一句口头禅是“记性不如烂笔头”。因此,们家到处都是笔,烂笔头也成了和妈妈沟通的重要工具。

今年因为新型冠状*,们不得不开启痛苦的网课日子。当网课进行到40多天时,们的疲惫和反感也接踵而至,妈妈也从原来的高度紧张中慢慢地松懈下来。这样的状态肯定不能长时间持续下去,怎么办?此刻,解救们的人来了,们四1班真正的“主播”上线了。他和别的“主播”不一样,他从周一到周五,每天下午6:00准时线上直播,时间最短一个小时,长一点的一个半小时左右。直播时他会用独特的教学方式、幽默的教学语言为们讲解当天课程的重点难点,并给们辅导家庭业。发现们这个“网红主播”真的不简单,他会把复杂的数学题很有趣地讲解出来,通俗易懂还记,解题思路非常清晰,很适合们小孩子听。经常一边听着他的直播网课,一边用手按着家教机右下角点“赞”的位置不松手。一场直播下来,哇,1万多个赞,厉害哟!他不仅教学方法独特,业布置还很少,只是把当天应该弄明白的知识点掌握牢固就了。这样的男神,这样的网红,这样的主播,们还有什么理由不喜欢呢?

没有华丽的辞藻,没有更的方法来表达对男神的敬仰和感激,只有用细细的笔尖写下心里一点一滴的感受。感谢您,的男神——王智,是您让的宅家学习收获满满!您就是心中的网红

2、有关泰迪的优秀家的小狗450

者不仅详细向们介绍了小狗的外貌,还通过一次互动写出了和小狗之间的感情,下面们一起看看这篇《家的小狗》。

你知道“大圆”是谁吗?它是姥姥家的一只小狗。

这只是小狗一只泰迪。它有一双红色的眼睛,像宝石一样,滴溜滴溜地转。它的鼻子略微往上翘,很灵敏,在吃饭的时候,它从远的地方就能闻到饭菜的香味。它的嘴巴藏在长长的毛里,当它热的时候,就会把舌头吐出来。它的毛像雪一样白,摸起来柔柔的。大圆很温顺,从来都不大声喊叫。

大圆是一只充满奇心的小狗。有一次,和姥姥带着大圆去采摘。们在大棚里摘果子,大圆就一直奇地在大棚里溜达,四处观望,像在探索新鲜事物。一直到快要走的时候,它还舍不得离开。

还有一次和姥姥带着大圆去水池边玩,它跟着一起跑了五圈,都累坏了,大圆却还精力十足,自己接着跑。突然,它的一条后腿掉进了水池,一看吓坏了,池里的水可真深啊,要是真的掉进去大圆肯定没命了!就在它前腿使劲挠着地面挣扎的时候,像箭一样地跑过去,把它拉了上来,抱在怀里。大圆也吓坏了,身子蜷缩在*前,小脑袋在的胳膊上蹭了蹭,乖乖的样子像在向表示感谢。从此们成了朋友。

喜欢这只充满奇心的、调皮可爱的小狗。

3、2020小学教鉴定范

来到演武二小工,晃眼间,已经一年了。在这段日子里获得了初为人的快乐。这种快乐是其它职业所望尘莫及的。同时,也深感自豪,看着孩子们像一株株小草在们学校的沃土上慢慢成长。而也如他们在不断探索和收货中,同他们一起成长。

一学年过去了,深深明白一名就应该像陶行知先生所说的“捧得一颗心来,不带一颗草去。”在这一年,,一个“出生的牛犊”,不断汲取各方面的营养,慢慢长大,为走向成熟不懈努力。现在将这一学年见习期的工做如下总结。

(一)思想工方面

自20xx年9月在演武二小履行一年级教职务以来。认真学习教育理论,及时更新教育理念,积极参加市、区教科院、校组织的各项培训工。同时,时时牢记自己是一名*员,严格要求自己,坚持*的教育方针,在工上发扬任劳任怨的精神,做到不计较个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并虚心向身边的教学习,对待学生爱护有加,但决不放松,严格要求。在平常,积极听取优秀教的教学,周末时间观看名教学实录及各种教育书籍,认真学习,仔细体会新形势下怎样做一名

(二)教育教学方面

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”深知自己要不断地积累化知识,才能将自己的“一桶水”装满,源源不断地输送给学生。

这一学年来,担任一年级二班的语教学工。在教学工中,坚持做到“教学六认真”。能认真备课、研究教材、力求把握重难点,并注重阅读各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。教学过程中,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生具有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生,一般问题找中等生,简单些的找学困生回答。**时,注意对学困生进行一对一指导,课后及时反思,找出不足。课余对学困生进行辅导。课后精心布置业,尽量做到适度、适量,业及时批改,发现问题及时纠正。

(三)班主任工方面

这一年来,担任一年(2)班的班主任工过程中,积极向其他优秀教学习、请教,并认真研读班主任教育书籍,参加班主任培训。这一年来,深感一名班主任的不易,既要以自身的爱去了解、关怀每一位孩子,同时也要对他们严格要求,做到理智的去爱,公平对待每一位学生。制定切实有效的班规,培养班**,充分利用每次班会课,有的放矢的教育。关怀后进生、行为偏差生。一学年下来,班级班风良,在各项活动中,均取得良成绩。

以上就是一年来的总结,为一名新教,最重要是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能。将一如既往,努力做一名优秀教

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