论影响我国青少年足球运动员战术意识发展的非技术因的教育论文
论文摘要：足球运动员在比赛中战术意识的水平决定着运动员技术运用的效果和战术能力实现的高低，战术意识对比赛的结果起着十分重要的作用。对青少年足球运动员来说，影响战术意识发展的因素有很多种，战术意识的形成是一个复杂的过程，需要正确的理论基础和有效的训练手段以及必要的技术环境。通过文献资料法研究，探讨了影响青少年足球运动员战术意识的水平发展的非技术因素，从理论上概括了非技术因素对其技术发展和成才的影响，并提出了一些发展思路，为青少年足球运动员战术意识训练提供理论依据。
战术意识是竞技能力结构中的重要组成部分，对战术意识的研究是运动训练学理论研究的重要领域。青少年足球运动员战术意识的有效发展和培养早已成为各个国家足球运动员培养中的重要任务，国内的研究也正与国际接轨，所剖析的问题也越来越有针对性，对我国足球运动的成长将有很大影响。足球技战术水平的提高，要求运动员形成与之相适应的技战术意识;而技战术意识的形成与提高又有助于技战术水平的发挥。决定比赛胜负的因素是多方面的，凭借良好的技战术意识更能把握比赛的主动权。青少年是我国足球运动的未来，若想从根本上渐渐改变中国足球运动员战术意识上与国际高水平的差距，就必须充分认识到青少年在12一18岁中战术意识培养和发展的重要性。
一、基本概念的理解
孟昭兰在《普通心理学》一书中对人的意识的结构做了概括性的描述，认为意识涉及到人在特定时间下的各种直接经验，意识以三种重要的方式帮助人们认识客观世界的意义。一是依据知觉组织的规律，把连续不断的经验划分为客体和事件;二是通过注意来控制信息量;三是利用过去记忆对现实信息做出最佳判断和行为。足球技战术意识可理解为运动员在比赛中正确合理地运用技战术达到取胜的目的的自觉心理过程。技术意识是指人们对于足球的认知，对基本技术的理解和实际体验的心理态度。战术意识包括进攻意识和防守意识，进攻意识包括求胜、传接球、跑位、摆脱防守、射门5种意识;防守意识包括跑位、保护、协防、抢截、盯人5种意识。就其载体而言又分为个人战术意识和集体战术意识。
1.2.1训练和比赛是提高战术意识的客观条件
意识的培养不是一朝一夕的事情，需要长期的训练和比赛，并在训练中有目的的培养这种能力，启发运动员积极思维，鼓励运动员创造发挥，训练和比赛后多分析和讲解，使运动员养成积极思维，爱动脑筋，学会用大脑踢球的习惯。
技术是战术的基础，战术意识是运动员在战术活动的实践基础上形成和发展起来的，要组织和运用某种战术，只有具备全面的水平基础才能进行丰富的战术实践。
影响足球战术意识的内部因素分为:智力、专业和文化知识的水平、道德、意志品质、神经类型、性格、气质以及心理因素。
2.1智力因素
青少年足球运动员的智力是在随着年龄的成长而不断的变化发展，智力因素大致分为观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等。智力因素的发展直接影响到运动员对足球技战术的理解和学习能力。无论是技能的形成，还是竞技能力的提高，都摆脱不了智力因素的影响。在青少年足球运动员中，一定要重视不断地开发他们的智力，更要遵守由量变到质变的原则，循序渐进，按照科学的发展原则制定训练计划，避免拔苗助长、以赛代练的不良状况。在保证青少年足球运动员智力正常的条件下要强调文化素质和战术知识的培养。
2.2非智力因素
在我们学习各种技术技能的整个过程中，非智力因素起到了很大的决定作用，在各个体育媒体、体育文献中都有很多对非智力因素重要性的论证。我国青少年足球运动员在非智力因素上的培训教育与国外先进的足球教育有着一定的差距。为此，要重视思想教育。在青少年足球运动员中，开展思想道德教育应着重围绕以下几方面进行:(1)团结合作，集体主义的团队精神教育;(2)先人后己，乐于助人的友爱精神教育;(3)遵守纪律，服从领导的法制观念教育;(4)勤俭节约，艰苦朴素的生活作风教育。这样十分有助于提高我国青少年足球运动员在意志品质方面的欠缺。 3影响我国青少年足球运动员战术意识发展非技术方面的外部因素
专业足球运动员战术意识的培养要从小开始，我国为了发展足球事业而制定和创办了许多的足球学校，专门发现和培养优秀的足球运动员苗子。但是许多的培训机构缺乏科学合理的训练机制，出现了很多与最初愿望不相符的现象。从全国各个足球俱乐部来看，青少年后备力量的训练普遍成人化，也就是说青少年过早地按照成人技术、战术意识的训练方法训练。目前我国的二、三线队伍在训练手段方面与成人队伍没有太大差别。而且后备队为了成绩的需要违背了青少年培养根本性的宗旨，在技术、体能、意识训练中过早的成人化，使得青少年运动员过早地丧失了技术、战术意识培养的机会，造成了一些优秀青少年队员无法长期发挥自身潜质。
3.2我国足球人才培养的外部环境
首先，我国的国情与其它国家不同，计划生育的政策导致独生子女的大量出现，而独生子女的生长环境或是心理特点都与非独生子女不太相同。足球运动中的战术意识需要的是运动员的集体主义观念与整体观察力的结合，独生子子女的心理特点会使得运动员在战术意识方面出现一些不协调因素，影响个人和球队整体战术意识的提高。
其次，我国的经济现状对足球运动员战术意识的间接影响也很大。体育事业的发展是与经济发展状况紧密联系的，现今我国东西部贫富差距较大。一些运动队没有充足的资金培养优秀的足球运动员，许多青少年运动员在意识培养的重要阶段没有机会与高水平运动队接触，也就缺少更多的学习机会，使得一些优秀运动员在技术、意识的培养过程中不能得到充分的学习。
再次，国家以及地区对足球事业的投资太少，有意在足球世界里发展的青少年不能拥有一个完整的足球场地和设施去发挥自己的才华，更无从提起战术意识的培养了。另外，教练人才的欠缺造成一些只有千里马而无伯乐的境况。
3.3我国对足球人才培养的传统观念
在我国培养青少年足球运动员的传统观念中，没有把挖掘运动员的潜力、培养运动员的能力放在首位，过于注重运动队的成绩而过早进行成人训练模式的拔苗助长现象比较严重。对青少年战术意识中个性部分的发展有时会存在批评的态度，在文化培养方面的意识也十分的欠缺。这些因素十分阻碍我国青少年运动员整体意识的成长，必须得到更多重视。
4结论与建议
2)思想*在战术意识能力发展中具有基本作用;
3)青少年足球运动员心理问题在技、战术成长方面具有直接作用;
4)必须充分完善我国足球人才培养的外部环境。
4.2建议
青少年足球运动员战术意识培养需要多方面的共同努力，各个阶层的专家和教练员都应该齐心协力的规划和设计青少年运动员战术意识的发展道路，多方面地总结战术意识培养过程中的经验教训，更加的扩展自己的思路，尽可能的解决训练中的硬件设施，同时也要注重青少年运动员的文化与个性培养。与此同时，我国的青少年足球运动员也要自立自强，不断的学习专业课及文化课知识，在比赛和训练中积极的探讨战术意识的内容，勇于创新，立志成为一名伟大的足球运动员。
拓展阅读
1、2023年创建全国文明城市动员大会发言稿
尊敬的各位领导，**们：
大家好!
我是来自半程镇中心中学的一名普通教师，今天有幸站在这里与大家共同探讨有关城市文明的话题，我感到无比自豪。作为临沂人，自我呱呱落地时就打上这座城市的烙印。从出生到今天是她养育了我，她是我的根脉，我也见证了她在不知不觉中发生的变化：一座座摩天大楼拔地而起，一条条柏油马路拓展延伸，一处处绿地生机盎然……和每一个临沂人一样，我的生命已经和这座城市融为一体。
如今，我们一起，用欣喜、期待的目光见证着这座城市的繁荣。荆棘丛生的荒坡上，教育园区勃然兴起;垃圾遍地的沂河畔，广场公园百废具兴;凋零破落的棚户区内，花园社区高楼林立……多么和谐美丽的一幅图画呀!近年来争创文明城市，我更深切地感受到了*、*的决心、雄心和爱心。“*政班子一本经，四家领导一条心”，城市的面貌焕然一新。“城市是我家，文明靠大家”。然而，大家可曾意识到，创建文明城市不仅是*的行为，更是我们普通市民义不容辞的责任，也应该自觉承担起维护城市文明的义务，把创城工作当成日常生活的一部分。城市美丽了才会有魅力，城市有魅力了才会有吸引力——“梧高凤必至，花香蝶自来”，在这座城市的花园里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鲜花，招来美丽的凤凰，引来翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。蒙山下，那叼烟挥鞭、呼牛耕作的老农是一种文明;沂河畔，那百舸争流、千帆竞渡的勇者是一种文明;广场上，那一招一式、有板有眼的晨练者是一种文明;厂房里，那钢花四溅、汗流浃背的工人是一种文明;商场中，那温声细语、面带微笑的服务员是一种文明;脚手架上，那焊花点点、砌砖涂壁的民工是一种文明;马路上，那扶老携幼、小心翼翼的行人是一种文明;
徜徉在幽静的校园里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。
小径旁，弯腰拾叶的背影是文明;餐厅里，清理如新的餐具是文明;宿舍中，整齐叠放的被褥是文明;教室内，书声朗朗的声音是文明;榕树下，刻苦读书的身影是文明;赛场上，你追我赶的场景是文明;校园中，牵手而行的笑脸是文明;考场上，规范整洁的试卷是文明;站立在洁净的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。
孤灯下，奋笔疾书的笔尖上流淌着的文字是文明;讲台上，谆谆教导的话语中深含着的关切是文明;教室里，贮满爱意的眼神里传达着的怜爱是文明;写字台前，井然有序的教具承载着的责任是文明;作业本上，工工整整的批语传递着的教导是文明;面对这样一幅幅生动的画面，我时常想：他们不就是这座城里坚强生长着的梧桐吗?他们不就是恣意绽放着的鲜花吗?作为一名教师，我也愿用我的行动将自己锻造成一株梧桐，我也愿用我的心灵浇灌出一朵鲜花。我也要用语言和文字记录这座城市的变化，铭记这座城市的从容。
伟大的临沂人，正满怀着信心和自豪，不断书写着属于这座城市所特有的传奇。时不我待，文明在召唤，让我们积极行动起来，用爱心去关注周围的变化，用热情去传播文明的理念，用行动去肩负文明的重任，“万众一心，众志成城”，做文明人，爱文明城!我们坚信，在每一个文明人的共同努力下，家乡的风景会更美好!
2、2023年创建全国文明城市动员大会发言稿
各位**们：
今天这次会议，是xxx区**管委会决定召开的一次十分重要的会议，主要任务是贯彻落实*、市*9月22日召开的自治区文明城市创建推进会精神，进一步分析形势，统一思想，明确任务，落实责任，对全市创建自治区文明城市工作进行再动员、再部署、再推进。下面，我讲三点意见。
第一、要认清形势，正视问题，增强工作责任感和紧迫感。
自XX年*、*启动城市“六创”工作以来，我市已先后获得了国家园林城市、旅游标准化城市、七星级慈善城市、自治区卫生城市等荣誉称号，为创建文明城市奠定了基础。自治区文明城市创建考核的指标体系众多，涉及到8大环境90大项200多小项内容。创建工作启动至今，已走过了近3年历程。去年6月，**制定印发了《创建文明城市“五定”工作方案》，明确了各责任部门的创建工作任务。今年5月份，*群部下发了《关于认真做好创建文明城市相关工作的通知》，进一步对创建工作进行了安排部署，促进了创建工作的落实。
xx区作为全市主城区，在创城工作中起着举足轻重的作用，可以说我们工作质量的高低直接影响到自治区文明城市创建的成败。近期，自治区文明办、市文明委领导骑自行车对市区创建情况进行了**暗访，发现了一些实实在在的问题：一是宣传氛围还不够浓厚，二是背街小巷、老旧住宅小区(院落)环境脏乱差依然存在，三是城市公共设施不完善，四是车辆乱停乱放比较严重，五是市民文明意识还不高。同时，在创城工作上，也还存在一些部门领导重视不够、行动迟缓，个别部门存在畏难情绪，工作拖拉，工作落实差距较大等问题。这些问题严重影响了创城工作的进度和中卫的城市形象。对存在的问题，在9月22日市上的推进会上进行了通报，并明确要求有关部门进行整改落实。认真分析产生这些问题的根源，关键还是思想认识不到位。好多**思想上没有重视这件事，认识停留在“配合市上”这个水平，缺乏主人翁意识，没有站在全市主城区的高度去认识创城工作，没有从建设“四个中卫”的高度出发对待创城工作，没有从促进经济社会全面发展、提升城市知名度和影响力、改善民生的深度去推进创城工作。按照*、*规划，今年必须实现创建自治区文明城市目标，2017年实现创建全国文明城市目标。从全区来看，xx市已跨入全国文明城市行列，xx市已成为全国文明城市提名城市，xx市已创建为自治区文明城市，xx市和xx市正在创建。创建文明城市的竞争非常激烈，差距也很明显，工作压力也非常大。许多工作虽然明确由市直有关部门牵头负责，但在测评的实地查看和入户调查等工作中，还是要通过乡镇、社区的工作来检验创建的效果。从现在起到11月份自治区考核验收，也就一个多月时间，时间紧、任务重、要求高、难度大，我们作为全市创城工作的主战场，各乡镇、各部门从现在开始必须高度重视起来、立即行动起来，一定要从全局和战略的高度出发，进一步增强使命感、责任感和紧迫感，再加一把劲，再努一把力，扎实做好氛围营造、难点攻坚、督促检查等工作，确保顺利通过自治区文明城市考核验收。
第二、要抓住重点，突破难点，全面提升创建工作水平。
按照市创城办的责任分工和时限要求，我们这一个月要紧盯以下几个方面的工作任务集中攻坚。
一是全面抓好市民培训教育。按照创城测评体系和市文明办要求，xx镇、xx镇所辖城市社区要在国庆节放假前全部挂牌成立市民学校，建立健全管理制度、工作制度、学习制度等各项规章制度，开展常态化市民培训教育。要以提升市民素质、促进城市文明为目标，紧紧围绕创建文明城市工作常识、空共空间市民文明行为规范、文明礼仪、文明交通等知识开展培训教育活动。通过培训教育，普及创城知识，提高群众知晓率，引导广大市民群众以实际行动争做文明市民、共创文明城市。要充分利用市民学校、*员活动室等阵地，设立“道德讲堂”，围绕社会公德、家庭美德、个人品德等内容，组织发动广大群众称赞身边好人好事，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事”，达到“身边事教育身边人”的目的。其他各乡镇、各部门不能事不关己高高挂起，要将培训教育工作作为近期的一项重点任务，采取各种行之有效的方式，尽可能实现全覆盖。
一要强化组织领导。抓好落实的关键在于领导责任的落实。为了确保考核验收顺利通过，xx成立创城迎检工作组，组长由景兆珍副*担任，副组长我和唐兴武副主任担任，办公室设在*群工作部，主任由副部长担任，成员从**办公室、*群工作部、城乡建设和环境保护局、文体卫生和计划生育局、民政和社会保障局等部门抽调。各乡镇、各部门要建立切实有效的抓落实机制，主动履行职责，不等、不靠、不推、不拖，根据XX年下发的创建文明城市“五定”工作方案和今天下发的《通知》，明确工作任务，对照测评要求，认真自查自评，积极对照整改，切实把创城工作变成积极参与、主动作为的过程，变成展示能力和水平的过程。各单位一把手要亲自安排、亲自协调、亲自*、亲自落实创城工作，分管领导要集中精力专门抓，促进形成人人肩上有担子、个个手中有任务、齐心协力抓创建的局面，确保各项工作齐头并进。对工作中的重点、难点问题和薄弱环节，要紧盯不放，跟踪落实。
二要强化协同作战。各乡镇、各部门要牢固树立“一盘棋”思想，主动配合，密切协作，及时补位，确保各方面的主体责任、配合责任、监管责任全部落实，特别是对那些涉及面广、职能交叉，一项任务由多个单位完成，容易造成都管都不管的工作，要严格遵循谁牵头、谁组织落实的原则，确保工作有序推进。
三要强化*落实。市文明委督查组从昨天开始已经展开第一次督查，每周一督查。各责任单位要对承担的任务逐一倒排工期、逐天确定目标，全力推动工作落实。各乡镇尤其是文昌、滨河镇要立即行动起来，组织指导社区、村抓好市民教育、志愿服务等工作。国庆节结束后，创城办要立即组织开展督查，从责任落实、人员到岗、措施到位、问题整改等方面跟踪督查，重点问题滚动*，每周通报一次进展情况，促进各项工作全部到位。按照市上的要求，在这次迎检工作中，不管是哪个部门，也不管是哪个**，如果出现因职责履行不到位而导致测评丢了分、拖了创建工作后腿的，都要严肃追究问责，绝不姑息迁就。希望务必引起各乡镇、各部门的高度重视。
**们，创建自治区文明城市工作是一项重大而艰巨的任务，时间紧迫，任务繁重，希望大家深刻认识、迅速行动、全力落实，以志在必得的决心、顽强拼搏的斗志和严谨细致的作风，确保xx区工作不出问题，促进全市创建一举成功!
3、2023年创建全国文明城市动员大会发言稿
创建全国文明城市，是*、市*贯彻*的*精神，落实*“五新”战略任务，实现“三大目标”的一项重要战略工程。作为创建工作的主阵地和直接受益者，我们榆阳区决心以主人翁的精神，当好主力军，争做排头兵，举全区之力完成好*、市*交给我们的各项任务。
要扛实责任抓创建。我们要把全国文明城市创建作为*、区*全局工作的重中之重，建立健全“*统一领导、*政齐抓共管、文明办统筹协调、部门乡镇具体落实”的组织领导体系，主要领导亲临一线、靠前指挥，分管领导具体负责、亲力亲为，确保创建工作任务、责任、人员、进度、时限“五落实”。要严格落实目标管理制度，层层签订创建目标责任书，细化任务，量化指标，明确要求，强化考核。要严格落实督查通报制度，由分管领导、主管部门、新闻媒体组成联合督查组，坚持巡回各个创建区域和单位，查漏补缺，促赶进度，推进创建。要严格落实责任追究制度，坚持把创建工作实绩，作为**政绩考核和岗位目标责任制考评的重要依据和硬性指标，严格奖惩，奖优罚劣。对个别工作不力、作风不实，甚至影响工作的人和事，坚决追究责任，一律顶格处理。
要明确任务抓创建。对标《创建全国文明城市测评体系》，逐条逐项细化分解落实测评指标，把创建工作融入全区各项重点工作，把创建工作与追赶超越结合起来，与深化*攻坚结合起来，与实施乡村振兴战略结合起来，与优化营商环境结合起来，与创新基层社会治理结合起来，通过创建工作全面提升我区的市场环境、政务环境、人文环境等“八大环境”。我们要把思想教育摆在首要位置，以弘扬社会主义核心价值观为引领，抓好“一巩固五创建”、公民素质教育、诚信榆阳建设、城乡文明创建、社会志愿服务五件大事，营造诚信互助、博文尚礼的社会风尚。我们要把文化建设作*支撑，坚持以文化人、文化惠民，建好用好陕北民歌博物馆、邓宝珊将军纪念馆、张季鸾纪念馆等重点文化工程，办好贯通全年的“大美榆阳·文化旅游系列活动”等重要活动，通过创建繁荣文化事业，积淀城市人文底蕴。我们要把人居环境整治作为基础工作，高质量推进市区三年共建绿化工程、人居环境整治三年行动和全省大气污染防治专项督查整改落实，让蓝天白云、绿水青山永驻榆阳大地。
要全民动员抓创建。及时召开全区创文工作动员大会，出台创文工作具体方案，确保创文工作高点起步，迅速展开，有序推进。全面加强创文工作宣传，通过报纸、电视、电台、网站等各级新闻媒体，广泛宣传创文工作的目的意义、方法步骤和具体要求，动员全区广大**群众关心、参与和支持创文工作，迅速掀起全民创文新**。精心组织各类创文主题教育活动，深入推进创文工作进村组、进社区、进*、进企业，通过多渠道、多层次、多角度宣传教育活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化，宣传中国特色社会主义先进理论，传播社会主义核心价值观，不断提高广大群众诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、遵纪守法的意识，形成人人讲文明、个个树新风的良好氛围。
总之，我们将严格按照*、市*总体安排部署，牢固树立“一盘棋”思想，既要当好全盘工作的配角，又要当好具体任务冲锋在前的主角，全力以赴打好创建全国文明城市这场硬仗，向*、市*和全市人民交上一份满意的答卷。
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