思乡的古诗推荐

发布时间: 2025-08-09 12:06:02

思乡的古诗推荐

“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”这是诗人岑参的思乡诗“逢入京使”里的一句。虽然我的家乡不在长安,但我的思乡情如同岑参。

唐·高衢

南北千山与万山,轩车谁不思乡关。

独留芳翰悲前迹,陌上恐伤桃李颜。

唐·薛涛

峨嵋山下水如油,怜我心同不系舟。

何日片帆离锦浦,棹声齐唱发中流。

3、<次北固山下>

唐·王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

4、<夜雨寄北>

唐·李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

5、<泊船瓜洲>

宋·王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

6、<九月九日忆山东兄弟>

唐·王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。思乡诗大全。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

7、<天净沙·秋思>

元·马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,

古道西风瘦马。

8、<阴雨>

唐·白居易

岚雾今朝重,江山此地深。

滩声秋更急,峡气晓多阴。

望阙云遮眼,思乡雨滴心。

将何慰幽独?赖此北窗琴。

9、<客中寒食>

唐·李中

旅次经寒食,思乡泪湿巾。

音书天外断,桃李雨中春。

欲饮都无绪,唯吟似有因。

输他郊郭外,多少踏青人。

10、<江岸秋思>

唐·杜荀鹤

驱马傍江行,乡愁步步生。

举鞭挥柳色,随手失蝉声。

秋稼缘长道,寒云约古城。

家贫遇丰岁,无地可归耕。

11、<江上送友人南游>

唐·张乔

何处积乡愁,天涯聚乱流。

岸长群岫晚,湖阔片帆秋。

买酒过渔舍,分灯与钓舟。

潇湘见来雁,应念独边游。

唐·布燮

泸北行人绝,云南信未还。

庭前花不扫,门外柳谁攀。

坐久销银烛,愁多减玉颜。

悬心秋夜月,万里照关山。

13、<冬日山居思乡>

唐·周贺

大野始严凝,云天晓色澄。

树寒稀宿鸟,山迥少来僧。

背日收窗雪,开炉释砚冰。

忽然归故国,孤想寓西陵。

14、<云梦故城秋望>

唐·戎昱

故国遗墟在,登临想旧游。

一朝人事变,千载水空流。

梦渚鸿声晚,荆门树色秋。

片云凝不散,遥挂望乡愁。

15、<故乡杏花>

唐·司空图

寄花寄酒喜新开,左把花枝右把杯。

欲问花枝与杯酒,故人何得不同来?

唐·韦庄

年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。

更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。

17、<远望>

唐·元稹

满眼伤心冬景和,一山红树寺边多。

仲宣无限思乡泪,漳水东流碧玉波。

18、<静夜思>

唐·李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

19、<除夜作>

唐·高适

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。思乡诗大全。

20、<回乡偶书>

唐·贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

拓展阅读

1、描写之情的

导语:为了生计我们常常选择背井离,而那份之情也悄然而生。下面是描写之情的句,**:

1) 、写不成书,只寄得、相一点。——张炎《解连环·孤雁》

2) 、西北望何处是,东南见月几回圆。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》

3) 、此地动归念,长年悲倦游。——王籍《入若耶溪》

4) 、晨起动征铎,客行悲故。——温庭筠《商山早行》

5) 、望阙云遮眼,雨滴心。——白居易《阴雨》

6) 、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

7) 、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。——张籍《秋

8) 、若为化得身千亿,散上峰头望故。——柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》

9) 、长风几万里,吹度玉门关。——李白《关山月》

10) 、君家何处住,妾住在横塘。——崔颢《长干行·君家何处住》

11) 、烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》

12) 、故今夜千里,霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》

13) 、心逐南云逝,形随北雁来。——江总《于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵 / 长安九日

14) 、行人无限秋风,隔水青山似故。——戴叔伦《题稚川山水》

15) 、书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

16) 、二月江南花满枝,他寒食远堪悲。——孟云卿《寒食》

17) 、台摇落后,秋日望心。——刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》

18) 、蝴蝶不传千里梦,子规叫断三更月。——辛弃疾《满江红·点火樱桃》

19) 、远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。——李商隐《端居》

20) 、落日熔金,暮云合璧,人在何处。——李清照《永遇乐·落日熔金》

21) 、夜闻归雁生,病入新年感物华。——欧阳修《戏答元珍》

22) 、一别家山音信杳,百种相,肠断何时了。——施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》

23) 、碛里征人三十万,一时回向月明看。——李益《从军北征》

24) 、从今后,梦魂千里,夜夜岳阳楼。——徐君宝妻《满庭芳·汉上繁华》

25) 、画图恰似归家梦,千里河山寸许长。——辛弃疾《鹧鸪天·送元济之归豫章》

26) 、故园书动经年绝,华**唯满镜生。——崔涂《春夕》

27) 、秋已尽,日犹长,仲宣怀远更凄凉。——李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗》

28) 、长江悲已滞,万里念将归。——王勃《山中》

29) 、未老莫还,还须断肠。——韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》

30) 、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》

31) 、胡马依北风,越鸟巢南枝。——佚名《行行重行行》

32) 、悲歌可以当泣,远望可以当归。——佚名《悲歌》

33) 、春风一夜吹梦,又逐春风到洛城。——武元衡《春兴》

34) 、今春看又过,何日是归年。——杜甫《绝句二首》

35) 、几度归还把酒,拂云堆上祝明妃。——杜牧《题木兰庙》

36) 、永夜角声悲自语,客心愁破正家。——汪元量《望江南·幽州九日》

37) 、入春才七日,离家已二年。——薛道衡《人日归》

38) 、年年跃马长安市。客舍似家家似寄。——刘克庄《玉楼春·戏林

39) 、远梦归侵晓,家书到隔年。——杜牧《旅宿》

40) 、翻被梨花冷看,人生苦恋天涯。——张炎《朝中措·清明时节》

41) 、回首故山千里外,别离心绪向谁言?——杨徽之《寒食寄郑起侍郎》

42) 、故遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》

43) 、故国伤心,新亭泪眼,更洒潇潇雨。——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》

44) 、剑花寒,夜坐归心壮,又是他。——张可久《满庭芳·客中九日》

45) 、阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。——李商隐《端居》

46) 、寒眼乱空阔,客意不胜秋。——杨炎正《水调歌头·登多景楼》

47) 、撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。——王昌龄《从军行七首》

48) 、清明又近也,却天涯为客。——曹组《忆少年·年时酒伴》

49) 、六翮飘飖私自怜,一离京洛十馀年。——高适《别董大二首》

50) 、芳草已云暮,故人殊未来。——韦庄《章台夜

51) 、天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》

52) 、青山朝别暮还见,嘶马出门。——李颀《送陈章甫》

53) 、不忍登高临远,望故渺邈,归难收。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》

54) 、无端更渡桑干水,却望并州是故。——刘皂《旅次朔方 / 渡桑干》

55) 、梦里相,故国王孙路。——陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》

56) 、寒灯旧事,断雁警愁眠。——杜牧《旅宿》

57) 、不堪肠断处,红槿花中越鸟啼。——李德裕《谪岭南道中作》

58) 、岭外音书断,经冬复历春。——宋之问《渡汉江》

2、村2023年村工作计划

为进一步增强我镇农村卫生室的服务能力建设,规范村医生在岗培训工作管理,提高村医生业务技术水平,培养具有综合执业能力,适应农村卫生事业发展的村医生,满足农村居民*卫生服务需求,完成国家基本公共卫生服务规范的`项目工作。按照国务院《村医生从业管理条例》、卫生部《村医生在岗培训基本要求》文件精神,结合我镇实际情况,制定本年度培训计划,依次开展培训工作。

一、培训目标

为了更新村医生的知识,提高防治常见病、多发病的诊治能力和公共卫生服务能力,每季度培训一期,对国家基本公共卫生服务规范的内容,卫生法律法规、常见病多发病的诊断与*,传染病防控等等内容。

二、培训对象

经考试纳入村一体化管理并在村*卫生机构从事预防、*和一般*服务的村医生83名

三、培训内容

1、卫生法律法规、

2、临床医学、

3、内科常见疾病、

4、外科常见疾病、

5、妇产科常见疾病、

6、常见皮肤病及性传播疾病、

7、儿科常见疾病、

8、临床基本技能知识、

9、预防医学、

10、传染病管理与传染病防治、

11、农村初级卫生*知识、

12、妇女儿童*与计划生育指导、

13、全科医学与社区卫生服务知识、

14、医学心理学与医学伦理道德、

15、中医药适宜技术。

农村常见病与多发病诊治与预防、合理用药知识、公共卫生知识、临床基本技术知识,另外增加手足口病防控知识专题讲座、新农合业务。

四、组织管理

卫生院须成立了村医生在岗培训领导小组,按年度制定村医生在岗培训计划,对全期培训工作进行了部署。

五、效果评价

通过培训,找出缺点与问题,有针对性的进行解决,逐步提高辖区村卫生室人员的业务能力和综合水平。

3、村2023年村工作计划

为全面进我县村振兴工作,近年来,县城管局围绕城统筹、源头减量、分类处置、系统治理的路和目标,精心谋划、精致组织、精准发力、精细落实,村振兴工作取得了较好进展。

一、加强城镇统筹。

(一)扎实进城生活垃圾无害化处理

为进一步实现生活垃圾无害化、减量化、资源化处理,从根本上解决垃圾围城的出路,我县于20xx年投资1800万元在垃圾填埋场西侧建设日处理生活垃圾300吨的大型垃圾中转站,20xx年1月份建成投入使用,全县生活垃圾全部转运至盱眙县垃圾焚烧发电厂处理,现库区内全面停止填埋生活垃圾,经统计,20xx年全年共外运全县城生活垃圾量达63810吨,降低了环境污染,减少了资源浪费,

(二)完善生活垃圾收运体系

20xx年11月我县环卫体制调整,将城区背街后巷、城郊结合部、城中村以及经济开发区的道路清扫保洁全部纳入了环卫规范作业,现有环卫人员458人。同时每个镇也建立了专门的环卫保洁队伍,保洁人员配备原则上按照集镇每千人配3名、每个村配4-5名的标准配备到位,并相对保证卫生保洁专业队伍的稳定。截止目前,全县农村环境保洁员已达1158名。

按照省里提出的组保洁、村收集、镇转运、县处理城垃圾统筹处理体系建设要求,我县结合自身实际,将四步变两步,采取县包到镇(垃圾转运、处理由县负责)、镇包到村组的两级统筹运行管理模式(农村环卫基础设施建设、队伍建设和清扫保洁、垃圾收集由各镇负责)。目前城区生活垃圾日产日清,农村生活垃圾收运率达97%,垃圾无害化处理率达98%以上。20xx年县*将农村环卫方面的奖补资金提高至128万元,较20xx年相比增长率达12.8%。大量资金的投入,促进了城清洁工作的顺利开展,为建立城生活垃圾统筹处理提供了经费保障机制。

二、进垃圾分类。

根据工作实际情况,明确城生活垃圾分类方法,即县城细化三类、三分法,农村定点投放、二分法,全面开展垃圾分类试点工作。扎实进县城垃圾分类试点,金水湾、金采新村等试点小区开展分类换积分活动,引导居民自觉主动参与垃圾分类;进*单位设置垃圾分类设施,广泛宣传垃圾分类的好处,不断提高工作人员生活垃圾分类知晓率、参与率、准确投放率。大力进农村生活垃圾分类试点,吕良镇率先启动农村分类试点工作,投放三分类果壳箱、垃圾桶,建成易腐垃圾处理站,所辖村垃圾分类试点实现村域全覆盖,村民参与率达80%。

强化宣传教育,硬化工作措施。广泛深入宣传,以动垃圾分类实质运作为基本目标,通过设立宣传栏、投放公益广告、发放宣传单页等方式,增强群众垃圾分类意识,普及垃圾分类知识进单位、进社区、进家庭、进校园,力争做到将垃圾分类投放与宣传渗透到社会各个层面。

加强垃圾治理,加快垃圾分类收集、转运设施建设,完善生活垃圾终端处理设施,升级改造垃圾压缩处理中心,加快进城东、城西垃圾中转站建设,逐步提升城生活垃圾处理能力。同时,统筹做好生活垃圾分流外运处理工作,力争垃圾不落地、不积压,不断提高垃圾无害化处理率。

4、村2023年村工作计划

为了全面贯彻“以人为本”的教育想,进一步提升学生各方面的素养,让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果,培养孩子们广泛的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高,缩小城差距。我们借助成立“村少年宫”这股东风,努力改善学校的内部环境和外部条件,实现校内外资源的有效结合,努力为学生创设温馨、优雅、和谐、安全的活动环境,促进学生的全面发展和健康成长。为此,特制订红杨镇中心学校村少年宫工作计划如下:

一、健全组织,分工负责。

1、健全组织机构。

成立组织机构,是开展工作的前提和有力保障,为此,特成立红杨镇中心学校村少年宫工作领导小组:

组长:杨金根

副组长:孟世华

成员:袁新华、任爱莲、吴先龙、杨先文。

专业教师:周云彬、徐金田、鲁云飞、顾莉。

2、领导组成员分工负责。

1)学校一把手任村少年宫组长,负责村少年宫的全面工作。

2)村少年宫副组长负责村少年宫的各项具体活动的协调工作。

3)班子成员负责具体活动安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

4)专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。

二、村少年宫活动小组类别及项目。

村少年宫活动以多元智能理论为指导,相信学生具有多方面的素质和潜能。注重培养学生的特长和才艺,提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力,以及良好的习惯、健全的人格,促进学生生动活泼、健康快乐的成长。为此,共设立以下活动小组:声乐班、书法班、筝班、舞蹈班。

三、活动要求及措施。

1、树立“以人为本”的教育想,面向全体学生,让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性,学有所长,学有所用。

2、各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容,选择恰当的活动方法,保证活动的实效性。

3、师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使村少年宫事业能顺利开展。同时,学校要注意专业教师的培养,经常组织教师走出去、请进来,以开阔视野,丰富自己,鼓励教师再学习、再成长,让更多的教师加入到村少年宫辅导教师队伍中。

4、活动要因材施教、因人而异,要把真正有这方面特长的学生吸引到小组中来,指导教师要把好选人关,才会保证活动的高效性和实效性。

5、活动中要关注学生的情感需要,注重良好习惯、健全人格、个性品质的培养。

6、定期召开家长会,和学生家长进行交流,取得家长的大力支持。

7、设立专门的村少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对村少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等。

8、实行活动责任制,每个活动小组设负责人一名,负责学生的日常管理和安全工作,保证小组活动的顺利开展,学校给教师一定的补贴。

四、活动时间:

星期二、三的12:10-13:10。

五、评价内容及方式:

1、把村少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,辅导教师的工作情况纳入学校综合考评,并与绩效工资、教师晋级等挂钩。从而实现村少年宫活动经常化和制度化。

2、根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,统一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来进学生的重视程度,激发学生参与活动的积极性和主动性。

3、村少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、汇演活动,以检验学生的活动成果。

4、辅导教师认真辅导学生活动,按时填写活动记录表,做好活动资料的收集、整理和存档工作。

总之,村少年宫活动将在学校第二课堂活动的基础上进行拓展和丰富,进一步走向制度化和常规化。在“以人为本”的教育想的指导下,做好学生个性特长的培养和艺术素质的提高,促进小学生健康快乐的成长。

5、村2023年村工作计划

一、总体

落实到(镇)*、城郊街道办事处的局部,年初*局要将此款全额纳入年度预算。由(镇)*、城郊街道办事处负责按方法中规定的支出项目进行列支。落实到教育局的局部由教育局按农村中小学(不含高中)校生人数核定给农村中小学校,由学校按项目列支。

二、指标核定

并将指标按各占二分之一的比例落实到(镇)*、城郊街道办事处和教育局。市*决定将这项资金一分为二,税改后全市核定农村中小学办学经费总额为x元。取消农业税后都变成了转移支付资金。由(镇)*、城郊街道办事处和教育局各管x元。无论是(镇)*、城郊街道办事处还是教育局管理的资金都必需全部用于教育。(镇)*、城郊街道办事处和教育局必需按有关财务法律、法规管好这项资金。

三、支出项目

主要包括办公费、邮电费、水电费、差旅费、业务费、购置桌椅费、校园管理费及学校自用的临时工工资等。(镇)*、城郊街道办事处管理的农村中小学办学经费主要用于学校的危房改造、布局调整、校舍维修、远程教育、取暖费。教育局管理的农村中小学办学经费主要用于补充农村中小学的公用经费缺乏。

特殊研究处置。特殊情况。

四、拨款顺序

报市农村中小学办学经费管理委员会审核批准。管理委员会办公室根据委员会批准的支出计划按月提供拨款计划,年初各(镇)*、城郊街道办事处和教育局都要将自已管理的局部依照规定的支出项目编制好各自的支出计划。*局按办公室提供的计划进行拨款。(镇)*、城郊街道办事处管理的局部,款拨给(镇)*、城郊街道办事处,由(镇)*、城郊街道办事处按规定的项目列支。教育局管理的局部,按计划拨到教育局在工商行开设的基本帐户,再由教育局按计划直接拨到农村中小学帐户。农村中小学直接从银行提款按规定项目列支即可,不再通过(镇)城郊街道办事处*专户。这两局部资金如有重大支出项目需由主管教育市长核准签字后,方可组织实施。

五、票据审核

(镇)*、城郊街道办事处和学校要按审批的用款计划进行列支,款拨到(镇)*、城郊街道办事处和农村中小学帐户后。如当月有结余,结转下月继续使用,年末有结余,结转下年继续使用。(镇)*、城郊街道办事处管理部分支出票据由市*派审计、*等有关部门定期进行审核。教育局管理部分,每月中小学都要将支出所取得的合法票据报教育局财务统管办公室进行审核,不经审核的支出票据不得入帐。无论(镇)*、城郊街道办事处管理的局部还是教育局管理的局部如发现截留、挪用、挤占和串项使用等现象,立即停止拨款,并严肃处理。

六、帐务处理

(镇)*、城郊街道办事处和学校必需单独设立明细帐。收支票据要另行装订成册。财务人员要严格按会计法要求计帐、算帐和结帐。教育局管理的局部,农村中小学办学经费是保证农村教育正常运转的专项经费。各校财务人员每月都要将当月的经费收支明细表上报教育局财务统管办公室进行汇总。教育局财务统管办公室每季度都要将支出汇总表报给*局有关科室。

七、财务监督

要严格接受*、审计、*等*的监督和检查,农村中小学办学经费在运行过程中。每半年(镇)*、城郊街道办事处和教育局都要把自己管理部分的收支情况进行认真总结并形成书面资料,向市农村中小学办学经费管理委员会演讲,市*年末向市人大*会做专题报告。

八、组织领导

市*决定成立市农村中小学办学经费管理委员会(详见附件)由副市长x任主任,为加强对农村中小学办学经费的管理。教育、*、审计、*等部门主要领导为成员,委员会下设办公室,办公室设在市教育局,负责处置日常工作。农村中小学办学经费管理委员会办公室要定期召开会议,研究下达经费指标和审定支出项目等事宜。

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