丑小鸭的故事是怎样的呢？
在乡下的农场里，住着鸭子一家。就在这几天里，鸭妈妈在孵它的小宝宝呢!看啊!几只鸭宝宝破壳了，嘎、嘎、嘎，小家伙们多漂亮呀!可是其中有还一只灰灰的、丑丑的小鸭子。
鸭妈妈带着出生不久的小鸭子们鸡场，鸭妈妈在和那些母鸡谈着话，一只小鸭正好去啄了一下丑小鸭，鸭妈妈看到了拦住了那只小鸭子，那只小鸭子就说：“它长得太丑了，还是不要它了吧，别给我们一家丢脸。”“是啊，是啊”鸭宝宝们都这么说。丑小鸭难过的走出了农场，向远处走去。它跑到一块野鸭的沼泽地，野鸭们说：“你真的丑的厉害，我们家族里的任何鸭子都不愿意和你这只丑鸭子一起玩。”
天黑的时候，丑小鸭来到一个简陋的农家小屋。老眼昏花的老农把它当成了一只母鸭，就把它留了下来，希望它能下很多蛋。可是，三个星期过去了，丑小鸭连一个蛋都没下。老农的母鸡和猫吓唬丑小鸭说：“要是你再不下蛋的话，就会被老爷爷扔到锅里炖了吃。”丑小鸭吓得赶紧逃走了。
秋天来了，叶子变黄了，天气也越来越冷了，可怜的丑小鸭却只能在外面孤独的到处流浪。一天傍晚，太阳快要落山的时候，一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来。丑小鸭看着天鹅们高高飞翔的优美身姿，羡慕极了。
一个寒冷的冬天到了，丑小鸭本东奔西终于熬过了这个寒冷的季节。它来到一个小池塘，又看到了那些美丽的天鹅。它想去接近天鹅们时，却羞怯地把头垂到了水里，它看到了自己的倒影——一只雪白的天鹅!这时，它听到池边的孩子说：“看啊，这只天鹅是新来的，而且是当中最美丽的!”
听到他们的夸奖，丑小鸭感到从未有过的幸福。但它一点也不骄傲。
这个故事让我明白了做人不能骄傲，小朋友不能比谁漂亮，要比谁的学习好。
一个夏天的下午，鸭妈妈的五个孩子刚出生，其中四个是小黄鸭，但第五个孩子有一个毛绒绒的大白脑袋，而不是披细毛的小黄脑袋。而且他的叫声是Honk,Honk,Honk!
“这只小鸭样子确实怪，”鸭爸爸说，“为什么他的叫声是Honk,Honk,Honk，而其它小鸭的叫声是quack,quack,quack?”
四只小黄鸭围着那只又白又大的叫道，“他和我们长得不一样，他真丑!”然后他们和鸭妈妈一起去了河塘，丢下丑小鸭一个人。可怜的丑小鸭不明白为什么谁都不喜欢他，他逃到森林深处去躲藏。不久，他发现一窝小鸟在唱歌。他跳进暖暖的鸟窝想加入他们。“honk,honk,honk。”“你唱错了”小鸟说，“**妈应该给你上唱歌课。”“我妈妈不喜欢我，”丑小鸭说。这时，鸟妈妈出现了。“走开，你这丑鬼!”她喊道。
丑小鸭尽他所能飞快跑回了河塘，爬上一段漂浮的木头。“没错，每个人都不喜欢我，就因为我丑。”他感到很难过，开始哭泣。
突然，他听到“honk,honk,honk”的叫声。“那是什么?”他感到奇怪。在水中有四只白白的毛绒绒的小家伙，他们看起来很象丑小鸭。“来吧。和我们一起玩，”他们说。“在这么好的天气里哭泣真是太可惜了!”丑小鸭擦去泪水和他们一起快乐地玩起来。
一只美丽的天鹅游过来，她用白白的翅膀抚摸着丑小鸭，解释道：“你根本不是一只丑小鸭，你是只小天鹅。终有一天，你会成为河塘的主人!”
知识扩展：丑小鸭读后感
丑小鸭因为它长的丑，没有人喜欢它，它开始四处流浪。它白天不敢出来，晚上才敢出去找吃的。它到水里游泳，因为冬天到了，水越来越冷，把它冻僵了。
好心的农夫把它带回了家。春天到了，丑小鸭感到有种要飞的感觉，它来到湖边，发现水里有个美丽的倒影。它不敢相信那就是它自己。它拍拍翅膀飞到了公园，人们都喜欢它，还给它好吃的。丑小鸭变成了美丽的白天鹅，这个故事告诉我们，只要心中有梦想就能变成现实，只要不放弃，丑小鸭也会变成白天鹅。
拓展阅读
1、钢铁是怎样炼成的——有关保尔·柯察金的故事内容
12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了侮辱。他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。
电视剧中的保尔·柯察金“十月**”爆发后，帝国主义和*派妄图扼杀新生的苏维埃**。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于**、工人阶级和阶级*的许多道理，朱赫来是保尔走上**道路的最初领导人。
在一次钓鱼的时候，保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。
一天，朱赫来被匪军抓走了。保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族列辛斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈，为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。他怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格，他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔焦姆，他把弟弟送到卡扎京参加了红军。
保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的干将而且还是一名优秀的*宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦;秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，风餐露宿，而且还有武装匪徒的袭拢和疾病的威胁。
2、纪昌学射的故事给你怎样的启示？
四年级语文上册27课故事二则之纪昌学射读后感
读后感一：
纪昌是一位百发百中的射箭能手，他是怎么做到的呢？听完我的叙述，你就会明白了。
故事讲的是：有一个人叫飞卫，是一位射箭能手，还有一个人，他叫纪昌，是一位普普通通的平凡人，有一天，纪昌想学习射箭就去向飞卫请教。飞卫告诉纪昌要想成为一名射箭高手就要记住两个要点：一是要练眼力，二是要把模糊的东西看的很清楚，还要把极小的东西看得很大。之后，纪昌经过刻苦的训练，和师傅严格的教学，终于从一个平凡的人成为了一名射箭，神手。
纪昌的成功不光由于他的刻苦修炼、不断的学习，还由于它是先把基础打好，再往更难的地方学。俗话说得好：从基础打底。不管做什么？如果没有基本功，想成就一番事业是非常难的，而善于学习的纪昌就充分做到了这一点。虽然学会这个功夫纪昌为此花了很多时间，但对纪昌来说，只要能学会好的本领，花再多的时间也值得。他的这一番成就，是刻苦学习和勤奋努力的结果，这也是我们最值得学习的地方。
因此，《纪昌学射》这个故事告诉我们，纪昌在名师飞卫的指导下，下大功夫练眼力，经过坚持不懈，持之以恒的努力，终于成为射箭能手的故事。也告诉我们一个深刻的道理：要想学好真功夫，不仅需要良师的指导，更要自己下功夫，你要从基本功入手，有恒心，有毅力，才能成功。（
读后感二：
今天我学习了《纪昌学射》一课。它是一个寓言故事。
它主要讲了纪昌向飞卫学习射箭，而飞卫却没有直接教他怎样开弓怎样放箭。而是先让他练眼力。于是纪昌开始回家练眼力，妻子织布时，他躺在织布机下面看着梭子来回穿梭，他就这样不停地练呀练，两年以后，他的功夫练到了家，就算有人有针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一眨。
纪昌练得差不多了，便再次去拜访飞卫。纪昌回家以后就开始回家练习，终于成了百发百中的.射箭能手。
《纪昌学射》一课给了我很深得感触。要是我这样学射箭，我可能早就不想不想学了。因为飞卫迟迟不教我射箭，可是纪昌不是这样的。他每一次都按照飞卫的话去做。这时我想到了我学街舞的时候我因为怕吃苦，所以学到一半的时候放弃了。学习射箭需要毅力，学习街舞需要臂力。
这个故事告诉我了一个道理：不管学什么都需要毅力和吃苦的精神。
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3、纪昌学射的故事给你怎样的启示？
四年级上册26课故事二则之纪昌学射评课稿教学反思
教学反思1：
《纪昌学射》这则寓言篇幅短小、内容浅显，但人物个性鲜明，给我们塑造了一个勤学苦练的纪昌。特别是文章中描写纪昌练眼力的句子，描写生动，突出表现了纪昌的品质。这部分内容既是故事情节的重点，也是语言表达上的重点，应该说是人文精神与语言表达的结合点。因此在教学中，我特别注意引导孩子紧抓练眼力语句，在读读议议、品词品句中感悟纪昌品质。
《纪昌学射》既然是一则寓言，肯定有其区别与一般的写人记事的文章，除了人物的形象与精神之外，必有其深刻的寓言。课文几乎没有写纪昌是怎样学习射箭的，只是一句话飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。与其说是学射不如说是练眼。那么课文为何不叫纪昌练眼呢？飞卫为什么一再强调纪昌练习眼力呢？抓住这一矛盾点，我引导孩子在体会了纪昌那么花功夫去练眼力后再去感悟这则寓言的深刻寓意：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。让学生有恍然大悟的感觉，体会更深。
教学反思2：
这两则寓言分别告诉我们要有恒心和毅力；要防微杜渐，不讳疾忌医的道理。在教学过程中我注重引导学生自主思考，多读多感悟，同时，我还引导学生与文本对话，使学生在自主学习中体现自身价值，并体会寓言的深意，从而运用到学习、生活中。
4、纪昌学射的故事给你怎样的启示？
一段话写你眼里的乡村景致是怎样的？
答：大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。每一朵花都神气十足地仰起头。每个人家的门前都有一块可爱的菜地,种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。从高处往下看,那些蔬菜水果就像一个个精英士兵,你就像那位大将军,准备率领十万精英去攻打敌人的城池。晚上,无数颗星星眨着眼睛,等我们睡着,星星才肯离开
乡下的田园风光真是美不胜收,哪里的景色都比不上田园风光的美丽。
5、励志小故事:像李农合先生一样战斗
已经58岁的李农合先生依旧神采飞扬，精力充沛，热情洋溢，讲话的时候声音洪亮，逻辑严谨，条理清楚，岁月加诸他身上的不是老气横秋和沧桑凋谢，而是愈加光鲜、闪亮和睿智。这位出生在安徽，求学在上海，进展在海外的世界风云人物，平和亲民，丝毫没有大人物的架子。提起自己的传奇经历，他简单地概括成三个阶段：25岁以前是学习阶段;25岁到50岁是实业阶段;50岁以后是为世界和平大同而奔跑呼号。
纵观李农合的人生经历，早年孜孜求学，毕业后投身于商界，最后成为了海外华人商界的首领，为世界各地的华商争取合法正当的权益，被称为“华商少帅”，为世界经济和中国的进展做出了巨大的贡献。有着众多头衔和荣誉的李农合，想要寥寥数语介绍他是很困难的。正如《光明日报》的记者易云文说的那样：不清他的定位是什么?是长袖善舞的一介儒商?是运筹帷幄的一位社会活动家?是一名笔意姿肆的报人?亦或是一位时下最时髦的策划大师?这些角色他都沾点边，但又都没有说完全。也许在他心中，自己如今扮演了一个怎样的社会角色并不重要，重要的是他在不断拓展自我，不断挑战生活，不断发觉挖掘自我，从中品尝生活的味道和真理的甜美。
正如他自己说的那样，事业的成功与否在于能否能够不断创新和积极主动的意识，的精彩与否取决于能否拥有一颗年轻的心态和丰富的情感。李农合先生的一生是拼搏奋斗的一生，是永葆青春的一生，又是无比真实的一生。
宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境地：参禅之初，看山是山，看水是水;禅有悟时，看山不是山，看水不是水;禅中彻悟，看山仍然山，看水仍然是水。我们也经历着的三重境地。第一重界：看山是山，看水是水。涉世之初，还怀着对这个世界的好奇与新奇，对一切事物都用一种童真的眼光来看待，万事万物在我们的眼里都还原成本原;第二重界：看山不是山，看水不是是水，一切如雾里看花，似真似幻，似真还假，山不是山，水不是水;第三重界：看山是山，看水是水。这是一种洞察世事后的反璞归真，的经历积存到一定程度，不断的反省，对世事、对自己的追求有了一个清楚的认识，知道自己追求的是什么，要放弃的是什么。如今的李农合先生已经踏入了“看山是山，看水是水”的最高人境地了，看山还是山，水还是水，只是这山这水，看在眼里，已有另一种内涵在内了。在经历了跌宕起伏的轨迹之后，他愈发显得自信，愈发不懈追求自己心中真正的目标。
他曾说自己有三个愿望：一是要活到150岁，二是要把自己的孩子培养成为台湾地区的总统，三是要获得诺贝尔和平奖。我觉得李农合的这三个愿望对我们的启发并不在于这些愿望本身的伟大或者奇特，而在于我们要学习他对生活充满了热情，充满了追求，乐观，积极，豁达的生活态度，在自己的道路上用智慧的大脑和辛勤的双手耕耘属于自己灿烂的明天。
在取得了巨大的商业成功之后，他并没有停下前进的足步，不断在寻找着世界的和平稳定。也许，这个事业太过于庞大，因为世界的和平是靠全人类的共同努力才能够实现。李农合用自己宽阔的资源和人脉，不断号召更多的人参加到自己的队伍中来。他提出的规模宏大的世界和平博览园设想成为他主要的理想，他盼望通过建立一块儿和平的圣地来宣扬世界大同的理念。
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