一次有趣的活动写人记叙文
今天是六一儿童节，下午和表姐痛快的玩了一个下午。非常开心。
晚上，我们又进行了一次有趣的答记者问的活动。我们请了四位小教授，何教授、兵教授、刘教授、任教授。剩下的都是小记者，记者请教各位教授，请他们回答问题。有探究心理方面的、体育方面的......
开始大家都哈哈大笑的，也许认为，都是小学生，怎么可能懂得个方面的问题呢?我也这样怀疑。如果是我，我会知道多少呢?
首先一位“天才报”的邵记者，向心理教授，提了一个奇怪的问题，我都一下子变得丈二和尚摸不着头脑。在小学和少提到心理学。经过几位小教授的讨论，回答了那位邵记者，让她心服口服。
接下来是请教我们的兵教授，因为他擅长体育方面，昨天正是世界杯足球赛的开幕日，许多记者都向这方面提问，而我对什么足球赛一点也不感兴趣，一窍不通，一点也没在意他们提的问题。
体育方面我们接触太少，然后就是讨论学习方面的问题。许多人讲了很多问题去请教各位小教授，什么老师让同学门改作业对不对?当班**对学习有没有影响?……讲也讲不尽，说也说不完。
我虽然没提什么问题，但我人人真真地听别人提问、回答，总算有点收获吧!
我们的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利，还真是我们的小教授呢!不管提什么问题，她都能一一解决，而且让别人非常满意。
从小我的愿望不是当什么博士或教授。现在我一定要想那个方面奋斗。将来的我一定会成为一名出色的博士或教授的。
拓展阅读
1、记一次有意义的活动作文
在一个阳光明媚的早晨，周老师带着我们去龙凤山庄玩。
我们在坐车的时候一边唱歌，一边看窗外的风景玩得很开心。到龙凤山庄了，老师给我们都带了一个手环，到进去的时候，一个姐姐要我们把手环给她看，我带好了手环就给那个姐姐看，然后我们就进去参加冒险活动了。我们第一关就是冒险森林。
进入冒险森林，教练先帮我们穿好装备，再教我们怎么穿铁片，怎么滑索，轮到我上去了，我前面同学都吓哭了，看到他们惊慌失措的模样，我顿时也很害怕，但是我的老师为我加油，她说：“琳琳，你能行的，加油。”
听了老师鼓励的话，顿时我就不害怕了，然后顺利的过了这一关。过完这一关我们又去了花海，里面有很多很漂亮的花，红的、白的、*……
各色鲜艳的花争相开放。很多花的名字我都不知道。我们还看到很多人在里面拍婚纱照呢！我看到一个很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚纱情不自禁地说：“好漂亮啊！”眼睛里流露出羡慕的目光。
不知不觉一下到了中午了，我们就去吃中午饭，午饭过后我们和老师又玩了很多有意义的活动和游戏。
我们在这一天好开心啊！这个龙凤山庄太好玩了，如果你想来龙凤山庄就来凤岗吧！
2、小学叙事作文示例之记一次有趣的游戏热点话题作文
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。
3、记一次有意义的活动作文
上个周星期五，老师布置了一项奇特的作业，就是做一个摔不破的鸡蛋。“怎样能使鸡蛋摔不破呢？”这个问题费了我不少苦心。
第一次制作，我准备做一个降落伞。上面用作文纸，伞绳，底部用面巾纸。先把四张面巾纸卷成纸棒，再把其中一头用订书机订在作文纸上，另一头订在两张叠在一起的面巾纸上，制作成功了。可是，鸡蛋在试验时摔碎了，我只好再做一个。
第二次，我准备来个“无敌大包蛋”。先扯一大张保鲜膜，包在鸡蛋上，再拿胶带在上面一圈一圈地缠，缠到实在不能再缠后，再拿保鲜膜包一层。由于家里只有这一个鸡蛋了，所以没有试验。
星期三上午第四节课，“摔蛋”比赛开始了。首先是一组，只见他们满怀信心地上了场，老师说：“一、二、三，扔！”他们就一起把鸡蛋扔了下去，扔下去后他们急忙检查鸡蛋，哎呀！一组只碎了两个鸡蛋，我顿时感觉头顶上好像顶了一大片黑乎乎的乌云。
轮到我们组上场了，我们组的“战绩”不是太好：七个成员中只有我、韩梦杰和同桌王轩拿了鸡蛋，也不知道其他人是没做还是鸡蛋在半路“夭折”了。我们三个站在椅子上，老师说：“一、二、三，扔！”我们就扔了下去，王轩和韩梦杰的鸡蛋“幸存”了下来，而我的鸡蛋“挂掉”了，看着他们的鸡蛋，我很自卑。
其他组同学做的鸡蛋也是各式各样，那可真是八仙过海——各显神通啊！
4、记一次有意义的活动作文精选
今天，我们班举行了一次有意义的活动—碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。
第一节课开始了，老师出了一个题目：个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快？老师随意选了个同学，让个同学传球到最后一个同学，大约用了秒。
接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了秒钟。
然而，我的聪明办法是：让个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。
接着，我们选出了一个最好的方法，就是让个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了秒。
通过这次有意义的活动，我明白了：只有大家齐心协力，方法总比困难多，就能找出最好的方法，也只有大家团结一致，发扬团队精神，就能取得胜利。
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