初中必背古诗词
古诗词名句中的意象鲜明，但是对意象的描述是极少的，还留有许多的空白，包括意象的、情感的。一起来看看初中必背古诗词，仅供大家参考！谢谢！
1.《峨眉山月歌》
年代: 唐 作者: 李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2.《竹里馆》
年代: 唐 作者: 王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
3.《渡荆门送别》
年代: 唐 作者: 李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天境，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
4.《石壕吏》
年代: 唐 作者: 杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。
室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
5.《春望》
年代: 唐 作者: 杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
6.《野望》
年代: 唐 作者: 王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依?
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
7.《清平乐·茅檐低小》
年代: 宋 作者: 辛弃疾
茅檐低小。溪上青青草。醉里蛮音相媚好。白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东。中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
8.《从军行》
年代: 唐 作者: 杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
9.《相见欢·无言独上西楼》
年代: 唐 作者: 李煜
无言独上西楼，
月如钩，
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，
别是一般滋味在心头。
10.《月下独酌》
年代: 唐 作者: 李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉後各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
11.《鲁山山行》
年代: 宋 作者: 梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡。
年代: 唐 作者: 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
年代: 清 作者: 赵翼
李杜诗篇万人传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风**数百年。
14.《逢入京使》
年代: 唐 作者: 岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
15.《春夜洛城闻笛》
年代: 唐 作者: 李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
拓展阅读
1、初中语文必背古诗合集
一、七年级上册
（一）课内古诗背诵
【论语】（春秋鲁国·孔子）
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
【观沧海】（东汉·曹操）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（唐·王湾）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（唐·白居易）
孤山寺北贾
亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【天净沙"秋思】（元·马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（二）课外古诗词背诵
【龟虽寿】（东汉·曹操）
神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
*暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】（唐·孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【题破山寺后禅院】（唐·常建）
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（唐·李白）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】（唐·李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】（唐·杜牧）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】（宋·晏殊）
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】（南宋·杨万里）
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
【如梦令】（南宋·李清照）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】（南宋·朱熹）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
二、七年级下册
（一）课内古代诗歌
【木兰诗】（北朝民歌）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（二）课外古诗词背诵
【山中杂诗】（南朝·吴均）
山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
【竹里馆】（唐·王维）
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【峨眉山月歌】（唐·李白）
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2、初中语文高效背诵之分类古诗句
春
1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)
2、国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)
4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)
夏
1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里)
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾)
秋
1、 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。(马志远《天净沙-秋思》)
2、 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)
3、 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
4、 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
冬
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
2、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(同上)
3、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。(同上)
4、山回路转不见君，雪上空留马行处。(同上)
5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
读书
1、尽信书则不如无书。(孟子)
2、读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)
3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)
4、问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹)
奉献
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
3、鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)
4、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
5、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
战争
1、国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
2、烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)
3、朔气传金柝，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》)
5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
雄心壮志
1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
3、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子-密州出猎》)
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
5、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。(岳飞《满江红》)
1. 诗中奉献:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2. 诗中爱国:僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
3.诗中雨: 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 。 夜来风雨声，花落知多少。
4.诗中春: 国破山河在，城春草木深。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
5.诗中山: 会当凌绝顶，一览众山小。 国破山河在，城春草木深。
6.诗中花:借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
7.诗中水:桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8. 诗中海：秋风萧瑟，洪波涌起。水何澹澹，山岛竦峙。
9.诗中长江：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 潮平两岸阔，风正一帆悬。
10.诗中月：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
11.诗中鸟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
12.诗中思乡：乡书何处达，归雁洛阳边。烽火连三月，家书抵万金
13.诗中别：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14. 诗中酒：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
15.诗中理：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。随风潜入夜，润物细无声
16.诗中志：天下兴亡，匹夫有责; 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
17.诗中春：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。谁言寸草心，报得三春晖。
18.诗中夏：力尽不知热，但惜夏日长。清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。
19.诗中秋： 秋风萧瑟，洪波涌起。春种一粒粟，秋收万颗子。
20.诗中山：千山鸟飞绝，万径人踪灭。会当凌绝顶，一览众山小。
21诗中日：白日依山尽，黄河人海流。大漠孤烟直，长河落日圆。
22.诗中风：夜来风雨声，花落知多少。野火烧不尽，春风吹又生。
23. 诗中雪：遥知不是雪，为有暗香来。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
24.诗中草：离离原上草，一岁一枯荣。国破山河在，城春草木深。
25.诗中柳：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
26.诗中树：树木丛生，百草丰茂。绿树村边合，青山郭外斜。
27诗中云： 只在此山中，云深不知处。月下飞天镜，云生结海楼。
28.诗中情： 谁言寸草心，报得三春晖。 爷娘闻女来，出郭相扶将;
一、诗中春夏秋冬
1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
2.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
3.秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
4.无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)
5.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
6.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
7.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
8.力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
二、诗中山水日月
1.山随平野尽，江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
2.客路青山外，行舟绿水前。(王湾《次北固山下》)
3.采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
4.绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
5.仍怜故乡水，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
6.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》)
7.八月湖水平，涵虚混太清。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
8.海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
9.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)
10.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)
11.大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
12.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
13.月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
14.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
15.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
16.明月几时有?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)
17.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
三、诗中风花雨雪
1.潮平两岸阔，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
2.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
3.相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐《无题》)
4.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
5.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
6.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
7.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
8.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
9.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
10.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
11.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
12.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
13.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
14.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
四、诗中草树云鸟
1.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
2.树木丛生，百草丰茂。(曹操《观沧海》)
3.国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
4.独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)
5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
6.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)
7.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》)
8.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
9.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
10.荡胸生曾云，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
11.山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
12.感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
五、诗中离情愁绪
1.海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
2.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)
3.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
3、高中语文必修三第二单元作文：古诗的三重魅力
五千年的中华文化，古诗正是这文化的一顶皇冠。这顶皇冠，既让人觉得精致，又让人觉得质朴。它散发出的光芒，正是古诗的三重魅力，令人目眩神迷。
第一重魅力是诗文的魅力。诗文的魅力，有“推”与“敲”的权衡，有“辞根散作九秋蓬”的“用常得奇”，有“废池乔木，犹厌言兵”的移情于物，有……诗文的魅力，是字的雕琢，文的构思，才会有人为字“两句三年得，一吟双泪流”“捻断数根须”。而古人在诗歌的构思方面更为巧妙，写思念之情不写己反写所思之人，这是何等新奇的构思？那么就更不用说风格了，苏轼豪放柳永婉约，李白飘逸杜甫沉郁，不同的历史养育了不同的诗风，这也使得诗文更为多变，花样繁多。正是字词的精炼，文章的构思与诗风的变化，成就了诗文的魅力，你难道不为之倾倒吗？
第二重魅力就是诗情的魅力。有重情的唐诗：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”有重理的宋诗：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”更有情理完美结合的《春江花月夜》，有“人生代代无穷已”的人生思考，也有“应照离人梳妆台”的思念之情。诗人们用他们手中的笔，描绘出了中华五千年的历史，有的诗人赞美爱情，有的诗人记录战争**，有的是人追逐梦想，有的诗人改变现实。诗人们将目光聚集在社会的方方面面，从而形成了许多主旨不同的诗歌，真实地反映着社会，讲叙着一个个或凄婉或豪迈的故事。正是这总揽一切目光，绘出了一幅包含上下五千年的浮世绘，成就了诗情的魅力，你难道不为之倾倒吗？
第三重魅力是诗魂的魅力。透过诗歌，我们可以看见**不羁的李白，忧国忧民的杜甫，乐观旷达的苏轼……他们以诗为镜，展现给我们一个梦般美丽的世界，也将那个世界中的他们刻在我们面前。我们可以听到李白举杯放歌的声音，杜甫为寒士呼号的声音，苏轼对月祝福的声音……透过诗歌，展现的是诗人的灵魂，只要你愿意去了解，这就是诗魂的魅力，你难道还不为之倾倒吗？
诗文、诗情与诗魂，正如同皇冠的材质、装饰与中心最华美的宝石，令古诗这顶皇冠在中华文化中熠熠闪光！
4、古诗词中表示花开得很茂盛怎么表示?
暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。
原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。
白的白，红的红。
形容不同种类、色彩各异的花木。
权舆：草木萌芽状态。
指花草萌芽，春天到来。
蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。
两朵荷花并生一蒂。
比喻夫妻相亲相爱。
也比喻两者可以相媲美。
形容花样繁多。
卉：草的总称；英：花。
各种各样的草都含着花朵。
形容冬去春回，花草争妍的景色。
形容百花盛开，丰富多彩。
比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。
也形容艺术界的繁荣景象。
各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
形容繁花似锦，色彩繁多。
指花草显示出美丽的颜色。
春天气候温暖，百花盛开，景色优美。
比喻游览、观赏的大好时机。
春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。
惹人宠爱的柳色、娇艳的花枝。
形容春色。
春天的兰花，秋天的菊花。
比喻各有值得称道的地方。
芙蓉：荷花。
刚开放的荷花。
比喻诗文清新不俗。
也形容天然艳丽的女子。
姹、嫣：娇艳。
形容各种花朵娇艳美丽。
形容花盛开，竞相逞美。
形容花叶繁盛，随风摆动。
繁：多而且茂盛。
锦：织有彩色花纹的锦缎。
许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。
形容美好的景色和美好的事物。
桂、兰：两种散发芳香的花；馥：香。
形容气味芳香。
桂：桂花；馥：香气；兰：兰草；馨：芳香。
形容气味芳香
原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。
后也形容女子的美丽。
指中秋前后桂花开放，散发馨香。
形容花朵将要开放时的形态。
也比喻将成年的少女。
花不会去迷人，因人喜欢而美丽。
指人对某事倾注了感情色彩。
形容花朵将要开放时的状态。
形容花朵将要开放。
也比喻将成年的少女。
苞：花苞；欲：将要；放：开放。
形容花将开而未开时的样子。
1.形容花木繁茂的样子。
2.比喻颜色鲜艳。
花儿正盛开，月亮正圆满。
比喻美好圆满。
多用于祝贺人新婚。
垂柳浓密，鲜花夺目。
形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。
也比喻在困难中遇到转机。
形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
红：指红花；绿：指绿叶。
形容艳丽的春天景色。
火里生长出来的莲花。
比喻稀有或难得。
后指深陷火炕，遭到不幸，但能洁己不毁。
紫、红：紫色和红色的花，这里泛指各种颜色的鲜花。
各种各样的花竞相开放，让人心烦意恨。
形容花姿引起人的伤感。
形容花草长得非常美丽。
原形容花木枝叶美好。
后多指皇族子孙。
现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。
卉：草的总称；英：花。
各种各样的草都含着花朵。
形容冬去春回，花草争妍的景色。
形容花木的色彩鲜艳。
同“露红烟紫”。
形容花木的色彩鲜艳。
指花柳荣茂，春意正浓。
桃花嫣红，柳枝碧绿。
形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
指雪花。
形容落花纷纷飘落的美丽情景。
鸟叫得好听，花开得喷香。
形容春天的美好景象。
指柳上莺歌，花间燕语。
指美好的春景。
蕙、兰：都是香草名。
兰花似的本质，蕙草样的心地。
比喻女子心地纯洁，性格高雅。
各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍
形容春日花木繁荣的景象。
奇异名贵的花草。
形容百花齐放，色彩艳丽。
也比喻事物丰富多彩。
琪、瑶：美玉。
原为古人想象中仙境的花草。
后也形容晶莹美丽的花草。
原意是指希奇少见的花草。
也比喻美妙的文章作品等。
卉：草的总称。
原意是指希奇少见的花草。
也比喻美妙的文章作品等。
古人指仙景中的花木，亦以形容霜雪中的景色。
秋天的菊花，春天的兰花。
比喻各有值得称道的地方。
珍奇难得的花草。
春天的花朵，秋天的月亮。
泛指春秋美景。
形容五彩缤纷，十分华丽。
同“花团锦簇”。
桃花嫣红，柳枝碧绿。
形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
桃花和李花竞相开放。
用以形容春色美丽。
遍地开花 百花齐放 百花生日 百花争妍 百花争艳
粲花之论 簇锦团花 繁花似锦 花簇锦攒 花攒锦簇
花攒锦聚 花堆锦簇 花红柳绿 花锦世界 火树银花
花团锦簇 锦簇花团 锦团花簇
zhai zi zhi dao
5、高三语文必修古诗词知识点
一、鉴赏古代诗歌的形象
古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等，意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。
l、古诗中的`“形象”大致分为以下几种类型：
(1)豪放洒脱型：如大诗人李白的诗大多表现出豪放不拘、馘岸不羁、豁达大度的风格。(2)忧国忧民型：如爱国主义诗人杜甫的诗大多表现其对人民苦难生活深深的忧虑和同情。
(3)归隐田园型：如东晋诗人陶渊明诗中描写的多是悠闲自在、安贫乐道的摩居生活。
(4)寄情山水型：如唐代诗人王维诗中描写的山村风光和朋友聚会的场面，俨然是一幅山水画。
(5)儿女情长型：如李商隐的诗表现的离别忧思和对爱情的忠贞不渝。
(6)保家卫国型：如岳飞的《满江红·怒发冲冠》塑造了一个精益报国的英雄形象。
(7)边塞风光和戍边生活型：如岑参、高适的诗大多表现边塞的风光和戍边将士的思乡之苦。
2、古诗塑造形象的方法：
(1)细节描写：通过人物的语言、动作、神态来刻画人物形象。
(2)烘托：通过感觉、视觉、听觉以及其他事物对诗歌中所描绘的人物进行烘托。
(3)对比衬托：运用对比、类比来刻人物形象。
(4)比兴手法：如自居易的<;长相思)运用了《诗经>;的比兴手法，上片以流水和高山比喻恩妇怀远之情，下片直述念远恨别的情怀。
(5)抒情方式：运用直抒胸臆、情景交融、寓情于景等方式
抒发自己的思想感情。
3、鉴赏形象的技巧：
(1)借助诗歌的形象，深入领会诗人的思想感情。
(2)借助诗歌的形象，分析诗歌意境。
(3)借助诗歌的形象，分析诗歌中的哲理。
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