学院第20届推普周活动总结
一、学校领导高度重视
首先在9月5日的活动方案制定讨论会上拟定并通过了关于本次活动的实施方案。会议决定由学院**杨、院长蒋任推普工作领导小组组长，学院*副*潘、副院长卿担任副组长，由教务处处长李组织成立推普工作办公室，办公室主任潘统筹学院各系、部普通话推广活动，显示出校领导对推普周活动的高度重视。副院长卿做了普通话推广宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、进行积极有效的宣传活动
本届推普周宣传活动围绕继承**、诵读原典、讴歌新中国社会主义建设和*开放的伟大成就、宣传贯彻两个“规划纲要”（《国家中长期教育*和发展规划纲要》（20**——2020）、《国家中长期语言文字事业*和发展规划纲要》（20**——2020））来开展。学院以晨读活动为载体，开展经典诵读等形式多样的宣传活动。院团委在校园内及时张贴国家语委下发的推广普通话的宣传画，并在教学楼、院门口等醒目位置悬挂推普宣传条幅和*性标牌，形成良好的推普氛围。院宣传部在LED屏幕上滚动播放语言文字法律法规、全国推普周领导小组办公室制发的公益宣传广告和xx教育网上传的推普公益广告视频，各系、部召开普通话推广动员大会，宣传推普周活动的意义，从而渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。学校广播站也在推普周内进行了一期“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的专题广播，内容包括宣传《国家中长期教育*和发展规划纲要》（20**—2020）、《国家中长期语言文字事业*和发展规划纲要》（20**—2020）），xx省教育厅等九部门《关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》，号召全院师生说规范、标准的普通话。
三、开展丰富多彩的的推普活动
学院以全面贯彻落实《国家语言文字规划刚要》工作目标和任务，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，增强全院师生对祖国语言文字应用的法制意识和规范意识，促进社会语言文化生活和谐健康，深化我院推广普通话和语言文字规范化工作，营造高雅校园文化，为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会做贡献作为此次活动的指导思想，结合学院省级示范高职院校的建设工作，组织各系、部根据自身实际，开展了各具特色、形式多样的普通话宣传推广活动。从而促进了全院师生不断增强依法使用国家通用语言文字的意识，不断提高规范应用国家通用语言文字的水平。
1、由学生处部署，院团委负责检查，各班出一期有关推普周的专栏或板报，宣传此次推普活动的主题：“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”，宣传推普周活动的意义。
2、各系以班级为单位，开展了各具特色的普通话推广主题班会，使学生意识到了学习普通话的重要意义，倡导广大同学今后多使用普通话进行语言交流。
3、院团委组织学生在推普周期间走上街头通过展板展示，发放推普宣传手册和印有“讲普通话写规范字”的手提袋、笔筒、围裙、鼠标垫等宣传品，现场与群众互动等形式，引导广大市民积极学说普通话，营造了良好的推广普通话氛围。
4、师范系面向全院师生举办了一系列普通话推广讲座，在全院师生中掀起说规范、标准的普通话的**。
5、充分发挥学院推广普通话协会在学生群体中的示范作用，利用“推普角”继续开展每周二、四下午的推普活动，提高广大在校大学生学说普通话的积极性和主动性。
6、由院团委组织，普通话水平测试员指导，学院各系部举办了一次普通话演讲比赛，推动了普通话宣传教育，调动了广大学生学说普通话的积极性。
7、由师范系组织，在校园内外开展“啄木鸟”在行动活动，发动学生寻找校园内外使用不规范汉字的现象并进行纠正，在学生当中形成了使用规范汉字的良好风气。
8、助力普通话测试工作，开展全院学生诵读原点的晨读活动。
总之，在整个推普周期间，我院以诵读原点的晨读活动为载体，开展了形式多样的宣传活动，并有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普教育活动，进行了积极有效的推普宣传和教育，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，促进了我院语言文字的规范化工作。推普活动是一项持续、长期的工作，我院将以国家推普工作的相关法规和政策为依据，在各级领导的指示下，在全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，使我院的推普工作和语言文字工作再创佳绩。
拓展阅读
1、中学推普周活动总结
金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着生机、喜悦的季节里，我校根据县教育局、县语委《关于开展第20届全国推广普通话宣传周赣榆县系列活动的通知》精神，联系我校实际开展了丰富多彩的推普活动。我们的做法是：
一、统一认识，认真筹划。
20xx年9月11日～17日是第20届全国推广普通话宣传周。本届活动主题是“说好普通话，圆梦你我他。”。大力推行积极普及普通话，逐步提高全民说普通话的水平、应用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话意义重大。在正确认识县教育局、县语委活动通知的基础上，为积极贯彻通知精神，在认真总结过去“推普”经验的基础上，根据本校的实际情况，举办丰富多彩的推普周活动，同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用，特制定“推普”活动方案。
二、领导监督，通力协作。
为使此次活动各项工作落实到实处，活动见成效，并借此契机较好推进学校推普工作，我校成立了以韦有岭校长为组长，陈志强、顾绍安为副组长，各处室主任为组员的推普领导小组。
三、组织活动，丰富多彩。
1．团委利用周一的升旗仪式时间对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排。
2．组织师生学习“国家通用语言文字法”，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字及二级简字。
3．开展校内宣传活动，在校园橱窗内张贴了推普周宣传画，在校门口和显眼位置悬挂了横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4．结合学校实际，创造性地开展了“六个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
(1)各班出好了一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等，并进行了评比。
(2)利用学校广播对师生推普周活动进行了宣传报道。
(3)组织学生开展了一次“啄木鸟”行动。在班内、校内、居民小区内、街头进行了不规范字调查的社会实践活动，并做好记录。
(4)组织了一次以推普为主题的班会。
各班利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，效果良好。
(5)晨会课开展经典诵读活动：主题“中华诵·爱祖国爱江苏爱家乡”。
(6)开展“书写经典”·规范汉字书写展示活动。
5．重视信息报道工作，在校园网和广播及时报道活动开展情况。
大力推广普通话，促进语言文字规范化是一项长期而艰巨的任务，我们的推普工作路还很长，但我们坚持而自信地继续着!
2、中学推普周活动总结
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：
1.9月10日～11日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。
2.9月12日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度的营造活动氛围。
3.9月13日～15日各校针对实际开展活动并做好记录，对成绩优秀者进行奖励。
4.9月16日对本周工作全面分析，认真总结。
二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的推普活动
1.组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2.利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向**。
3.开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周二下午两节课后教师业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。
（4）开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。
（5）结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
4.开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。
（1）我校将普通话课程纳入专门的课堂教学,新生从入学时就系统的学习和使用普通话。
（2）教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。
（3）教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。
（4）鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,评选校级“规范用字小卫士”。
本次活动获得了很大的成功，总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
3、中学推普周活动总结
20xx年9月11日到17日是第20届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据区语委办关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：
一、确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动：
1、进行了推普周的氛围创建。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了“推普周”开幕式活动。
20xx年9月17日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动，并且进行了读后感交流。
4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。
5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。
6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进；举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音；开通了班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。
7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。
通过开展第十五届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
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