小学学生家长会的发言稿

发布时间: 2025-07-10 10:04:59

小学学生家长会的发言稿

尊敬的老师、家长,大家好!

我是**的家长,非常荣幸能够与大家有这样的一个交流机会,我说不好,说几句心里话吧。

教育这个话题很大。可以说,没有一种教育方法适合所有的孩子,成功的教育方法不可能被完全复制。能够共享的是一些原则和底线。因人而异,因材施教在孩子的教育中是永恒的主题。

家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响你的孩子,平时我对**既有严厉的管教,又能与其融洽地交心、谈话,通过交谈相互了解。但,没有规矩,不成方圆,一些传统的美德和礼仪要求是必不可少的。违反了就要严厉批评,但要点到为止,允许孩子犯错误,犯了错要知错,要改正,无休止地啰嗦极易导致逆反,于教育反而不利。

在学习上,我坚持让孩子课前预习,课后复习,上课认真听讲,按时完成作业。该玩的时候痛痛快快地玩,该学的时候专心致志的学。使她养成良好的学习习惯。**学习上并不自觉,考试中马虎出错也很多,这些都需要慢慢改正,不要期望一日之功。循序渐近,适时矫正,在她成长历程中即便有些风浪也能够及时调整航向。

她们的主要任务是学习,适当地休息娱乐也是一种积极地学习。学习累了注意看看远处解除眼睛疲劳的同时也可以让孩子帮着干干家务,放松的同时得到了锻炼,也能拉近与孩子的距离。

我们关心孩子就要给孩子静静思考的时间,给孩子一定的独立空间。你对孩子的教育无所不在地充满着对孩子的爱。这种爱,在老师与学生之间,在家长与孩子之间感同身受,让孩子们在爱中成长,就是我们共同期望的成功。

就说这些了,不再耽误大家时间,谢谢!

拓展阅读

1、心得体范文精选

今天下午女儿班主任来短信,要求写一篇参加校的心得体,感到有些手足无措,因为到习不是我自愿的事,实是耐不住女儿的软磨硬求才去参加的,其听课的效果可想而知,根本不知所云。为了写这篇体,只好找出校的教材,囫囵吞枣的看了一下,再在网上查看一遍,终于挤牙膏似的写出了这么点东西,如有雷同,纯属抄袭,请不要追究。

通过一年的校的习,可谓受益颇多,深深体到隆化一校对的重视、关心和爱护,也更深的体庭教育在孩子成习过程中与校教育同等重要。现就自己听课后的感受谈点体

一、培养孩子良好的习惯

一个好的习惯让孩子在习和活中受益终身,一个坏的习惯,徒增许多弯路和挫折。作为的我们不仅要让孩子在人的最初形成良好的活习惯,还要注重习习惯的养成。比如:孩子回后自觉完成作业,不拖拉,完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的习、活习惯。

二、培养孩子成功的自信

在现实中,要不断地鼓励孩子,给孩子以自信,让她找到习的乐趣,尝到习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好,我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点,使其不断自信。

三、尊重理解相信孩子

现在孩子的习任务和压力比我们那时多得多,作为一名好,要多陪陪孩子,陪孩子看书、习,多与孩子沟通,坐下来与孩子一起分享习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求,应站在孩子的角度去分析思考,尽量予以满足。答应孩子的事,无论如何都要守信,对于孩子的习成绩要理性分析,要以平常心来对待孩子的习成绩,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面习能力的培养。

虽然这样说,但在实际中,以上的这些我都做得不是很好,在一定程度上给孩子造成心理压力,我在下一期注意的,希望校能继续搭建校沟通的平台,形成合力,共同实现孩子全面健康的成

2、心得体范文精选

儿子校要开,自儿子上以来,这是第二次了,上一次是孩子妈妈去的,她是教育工作者,几年来一直从事语文的教教研工作,平时也以专自诩,谈起孩子教育来也头头是道,但开完,传达起*来感触也非常深,非常多,从那以后,念念不忘的就是下次要在开一定要让我参加,接受一下明师的再教育,更新一下自己的教育理念。应该说,参加了这次的,确实收获很大,要谈体的话,我觉得最主要有以下几个方面:

一是对孩子校教育的信心更大了。一开始,王清群校的讲话就给人以深深地触动,王校是名校、实干,对他的事迹,以前就多有耳闻,印象深刻。王校的到来,相信三又一次踏入高速展的快车道。孩子上一年级的时候,年龄还比较,对于上还是再上一年幼儿园这件事,我们两个自己也犹豫不决,最后是三良好的习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入两年来,孩子在习和活上的成与进步历历在目,一切得益于校宽松、严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。通过这次,我们对孩子阶段的习进步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想认识上得到了提高。应该说,孩子的成,每一个阶段有每一个阶段的特点,对父母来说,孩子的教育是一件非常复杂和期艰巨的工作,甚至可以说是评价一个人的人成功与否最重要的判断标准,孩子教育的好,那我们当父母的就获得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一个人最大的失败。杨宸从就是一个比较健康、懂事的孩子,从出到现在,一直没让爸爸、妈妈太费过心,上幼儿园前连感冒都没有几次,不知道打针是干什么,上幼儿园时适应的也比较快,对校充满好奇心和兴趣,对老师和同也是津津乐道。对于孩子的日常教育,结合自身的经历和相关的儿童教育理论,我和孩子妈妈有意识给孩子创造一个宽松的庭氛围,注意正面引导孩子的行,从着手培养孩子自立能力和动手兴趣,以及良好的习习惯和习兴趣,应该说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有一定体现。但听了张老师的要求和姜雨辰同的`经验介绍,我觉得在很多方面还需要更加注意。首先,我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲,可能天然的在和孩子的相处交流上不如孩子妈妈,虽然平时尽量注意多和孩子沟通,用平等的态度和孩子相处,但和孩子相处的时间还是不够多,一些校里的事情孩子能津津有味地告诉妈妈却很少对我说。其次,在孩子的一些习习惯和行为习惯的培养上做的还不够。孩子读书写字的姿势不端正、写字的笔顺不对等毛病,虽然当时看到能进行纠正,但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上,因为自己有晚睡的习惯,有时孩子也跟着不按时作息。在培养孩子的劳动习惯上,孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒,自己也常常不能严格要求。

三是在对孩子的习的辅导上更有目标了。每逢开,其实每个最关心的就是孩子在校的整体表现尤其是习情况。本次老师把各个校的整体表现情况分为听课认真、积极、作业质量、劳动积极四个方面进行评价,杨宸在听课认真、劳动积极两个方面榜上有名,作为,我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间,老师的作用是相当大的,非常幸运,张老师和井老师是非常负责的好老师,教经验丰富,很受喜爱。在杨宸在校期间非常关心他的习成情况,让他担任、*等职务,非常大地提高了孩子的习兴趣和对班级的认同感、荣誉感,这对他一的成进步都打下了一个好的基矗杨宸读一年级时,年龄比一般孩子要一些,我们两个人的想法是刚开始在成绩上不做过高的要求,以培养好的习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙,对孩子课余时间的习督促没有跟上,到期中考试时我才现问题,孩子的基础知识掌握不够牢固,基础的读写计算能力还有不足,下一步,我们更好的帮助孩子掌握好课本知识,增加读写计算训练。同时,多与老师联系,及时了解孩子在校表现情况。

孩子是祖国的未来,望子成龙是每个的心愿,孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成是每个的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点,作为,要从细微处关心孩子的成变化,用正确的方法去帮助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成。在此衷心感谢老师们的辛勤培育,感谢同们对他的帮助和良好的影响。

3、心得体范文精选

8月30日晚上,在开的前一天,校组织了,这对我们这些新来说无疑是一场及时雨,相比开前孩子对新校园活的好奇与兴奋,的心情更为忐忑,孩子能否适应新环境?习任务到底有多重?如何与校形成顺畅的信息沟通等各种担心,然而这些疑问在参加完校精心筹备的后都一一解开了。

分为两个议程。在第一个议程即新的全体议里,校领导为们介绍了校的基本情况,这让我们比较全面的了解了校风校貌,还认识了一支年轻、有活力的教师团队。同时也感谢贵校的陈校针对如何教育、培养孩子的问题给了我们这些很多建议。那些具有参照性的正确方法让我们受益匪浅,尤其是“鼓励孩子、相信孩子、榜样的力量”,这些平时我在提醒自己应做,却反复被自己推到,又重新建设的教育态度,在陈校的提醒下,我再次给自己敲响了警钟,真心地感谢!

第二个议程是在各自的班级里举行的,班主任和任*准备了详实的材料介绍了本期各科的教目标及要求,让我们了解到了在校习的各项要求,以便更有效地配合老师督促自己的孩子养成良好的习习惯。

此次后,我对于孩子在校的习成少了一份焦虑,多了一份信心,但这并不意味着轻松,因为任重道远,我想如果我能做到以下几点,孩子的成应该不太偏离:

一、充分信任

(一)相信校:对孩子负责任,校说“孩子偶尔的落后是正常的,要相信他,鼓励他”,班主任说“孩子入后过了短暂的兴奋期就是瓶颈期,对于那个阶段孩子消极的习态度,不要去批评孩子,要正确引导”。每当我听到这些,心里就有一丝莫名的感动,我能感受到他们说这些话时的真诚,有了这份设身处地的真诚,没有最能让人放心的责任感么?

(二)相信孩子:放手,让孩子不断地在实践中习、在失败中成,绝不做“包干”

(三)做好自己:都说教育是一场修行,我在修行过程中还需要不断自省,与孩子一起成,努力做好榜样,希望能在她这面镜子上看到一个相对满意的“自己”。

二、积极配合、携手共育

积极与老师沟通,配合校,和校在尊重孩子及培养孩子各方面的良好习惯上形成教育共识。我们都期望孩子能在崭新的起点上,稳步向前,而我们能做的就是帮助她走好第一步。让我们为了共同的目标一起携手努力吧!

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